如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺會停止上下擺動．從能量角度對其分析，下列說法不正確的是（　�。�

A．滾擺沿著懸線向下運動時，重力勢能減小，動能增加

B．滾擺到最低點后又上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒

D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺具有的機械能減小

 

C

【解析】

試題分析：滾擺下降時，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，上升時，動能轉(zhuǎn)化成重力勢能，由于每次上升的最大高度逐漸減小，到最后停止，所以其機械能減小，C的說法是錯誤的，其余都正確。

考點：機械能及其轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系，鄭能同學(xué)到實驗室進行實驗。

（1）做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗。

①下面的實物連接圖出現(xiàn)了兩處錯誤，請在錯誤的連線處打“╳”，并以筆代線，將正確的連線畫出來（連線不得交叉）。

②檢查改錯，電路連接無誤后進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請在坐標(biāo)紙上描點畫出I—U圖象。

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.4

1.8

2.2

2.6

電流I/A

0.10

0.20

0.28

0.26

0.44

0.52

 

 

 

 

 

 

③第 次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。由圖象分析得出，該實驗所用電阻為 Ω。

（2）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，在A、B間更換電阻后，接下來應(yīng)該調(diào)節(jié) ，使電壓保持不變。更換電阻，重復(fù)操作可得出結(jié)論。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）物理（解析版） 題型：填空題

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是         ；“高”指的是         ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是         的大小．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（5分）完成下列作圖題：

（1）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖甲所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖．

（2）如圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，F(xiàn)2表示魚線對釣魚竿的拉力，請在圖中畫出力F1，F(xiàn)2的力臂L1，L2．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，ab是一根直銅絲，通過導(dǎo)體與電流表的“3” “-”兩接線柱相連，當(dāng)把ab迅速向右運動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為最可能的原因是（　　）

A．沒有感應(yīng)電流，指針不偏轉(zhuǎn)

B．感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)

C．應(yīng)把ab改為迅速向左運動

D．應(yīng)把ab改為迅速上下運動

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生活處處皆物理，下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中錯誤的是（　�。�

A．嚴(yán)冬，堆成的雪人變小-熔化

B．水燒開時，壺嘴出現(xiàn)“白氣”-液化

C．用吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干-汽化

D．放在衣柜的樟腦丸變小了-升華

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上，聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識，提出了以下兩個問題：

①斜面越緩越省力，是不是機械效率高呢？

②對于同一個滑輪組，提升的物體越重，機械效率越高；對于同一個斜面，是不是所推的物體越重，機械效率越高呢？

為了解決以上問題，小亮與幾個同學(xué)一起用如圖所示的裝置進行了多次實驗探究，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

斜面傾角

物重G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機械效率η（%）

①

45°

1

0.7

0.9

1

 

0.9

77.8

②

30°

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71.4

③

30°

2

0.5

1.4

1

1

1.4

 

（1）表格中缺少2個數(shù)據(jù)，請補充完整（保留一位小數(shù)）．

（2）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上 拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向 移動（選填“左”或“右”）．

（3）通過對比實驗①②的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是斜面越緩越省力，機械效率越 。

（4）通過對比實驗 的數(shù)據(jù)（選填實驗次數(shù)），得出的結(jié)論是對于同一斜面，機械效率與所拉物體的重力 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近

A．氣流速度大，壓強小 B．氣流速度大．壓強大

C．氣流速度小，壓強大 D．氣流速度小，壓強小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是

①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處

③從第3s開始，vA>vB，5s末A、B相遇

④5s內(nèi)A、B的平均速度相等

A.只有①④正確       B.只有③④ 正確       C.只有①③ 正確      D.只有②③正確

 

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同步練習(xí)冊答案