Question

15．如圖為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情形，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟I是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷小球動(dòng)能大�。蝗羲�平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

Answer 1

分析 （1）掌握控制變量法的應(yīng)用：動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系，需保持質(zhì)量相同，要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，需保持速度相等；
（2）掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大�。�
（3）如果水平面絕對(duì)光滑，鋼球和木塊將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

解答 解：（1）步驟A讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，小球的質(zhì)量相同，撞擊木塊時(shí)的速度不同，是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；
（2）步驟B讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，小球撞擊木塊前的速度相同，質(zhì)量不同，可以研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中用木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大��；若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來(lái)比較動(dòng)能的目的了．
故答案為：（1）速度．（2）質(zhì)量．（3）小球動(dòng)能大�。徊荒埽�

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，典型地體現(xiàn)了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．