【題目】如圖所示,在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時,兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音.那么下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯不能發(fā)出聲音
B.當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯能發(fā)出聲音,產(chǎn)生了共鳴
C.當(dāng)用筷子敲擊杯子時,甲的音調(diào)較低
D.當(dāng)用筷子敲擊杯子時,乙的音調(diào)較低
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中:
(1)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時間變化的圖像(如圖B所示),由圖可知:水的沸點為℃;
(2)圖(填“C”或“D”)內(nèi)能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形。水在沸騰過程中,吸收熱量,溫度(填“升高”或“不變”);
(3)水沸騰時,杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷而形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)
(4)為了縮短加熱至沸騰所需要的時間,可以采用的方法是;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:
(1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少?
(2)若海浪的推進(jìn)速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A.左腳用力蹬地面,滑板車就加速前進(jìn),利用了物體間力的作用是相互的
B.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C.左腳停止用力后,人和車越滑越慢,受到的摩擦阻力逐漸減小
D.人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失,將立即停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源的電壓為U,A為理想電流表,V1和V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,那么,當(dāng)閉合開關(guān)S后,下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值不變時,V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2
B.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值不變時,V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1
C.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值增大時,V2示數(shù)的變化量A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R2
D.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值減小時,V1示數(shù)的變化量A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某商店里使用的一種放在水平桌面上的案秤示意圖.它的工作原理與天平相同,不過兩臂長度不等.由圖可知,該案秤秤桿的分度值為g,現(xiàn)將游碼放在秤稈的“零刻度線”處,把被測物體放在左邊的秤盤中,當(dāng)該砝碼盤上的槽碼的質(zhì)量為m1時,秤桿處于平衡狀態(tài);如果將被測物體和槽碼對調(diào)位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)左邊的秤盤中槽碼的質(zhì)量為m2時,秤桿又處于平衡狀態(tài).那么,被測物體的質(zhì)量為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是某型號汽車的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中,電源的電壓為12V,保護(hù)電阻R0=5Ω,A為一個量程為0~0.6A的電流表(油量表),Rx為壓敏電阻(厚度不計),其阻值Rx隨油量深度h的變化關(guān)系如圖乙所示;油箱的上、下兩部分均為大小不同的圓柱形容器,上部容器和下部容器的橫截面積之比為1:2,且下部容器的高和底面直徑均為2dm.則:
(1)當(dāng)圓柱形容器內(nèi)盛裝一定量的汽油時,上部與下部容器中汽油的深度之比為2:1.那么,此時電路中的電流是多少?
(2)若汽油價格是8元/升,當(dāng)該汽車在高速公路上勻速100Km時,油量表的指針由滿刻度指到了 刻度,那么,汽車每勻速行駛1Km所消耗的汽油費是多少元?(π=3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰、小明分別做了兩個不同的探究.
(1)小聰利用如圖1所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了以下探究: ①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;
③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”.
小聰在上述過程中采用的研究方法主要是 .
A.比值法
B.等效法
C.控制變量法
D.估算法
(2)小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中使用了焦距為10cm的凸透鏡. 如圖2所示,當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm時,移動光屏,在屏上可看到清晰的倒立(填“放大”、“縮小”或“等大”)實像.在此基礎(chǔ)上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大實像,應(yīng)將蠟燭向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,同時調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離.
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