在“設(shè)計和制作一個模擬調(diào)光燈”的綜合實踐活動中,小明設(shè)計的電路圖如圖所示,已知電源電壓為6V,小燈泡上標有“4.8V 0.3A”字樣(4.8V是燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓,0.3A是燈泡正常發(fā)光時通過的電流),滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”. 假設(shè)小燈泡燈絲電阻固定不變,燈泡的電阻是 Ω,他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關(guān),此時電路中的電流是 A,移動滑動變阻器的滑動片,當燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為 Ω,該電路不足是當滑動變阻器接入電阻過小時,會燒壞燈泡,對此你改進的措施是 。
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)某同學在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學立即指出了其中的問題,你認為問題的所在是__________。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_____。
(2)糾正錯誤后進行實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是___。
②根據(jù)圖乙可判斷出___吸熱能力強,則冬季取暖應(yīng)選用物質(zhì)______(都選填a或b)
(3)給質(zhì)量同為100g的液體甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如右圖所示,據(jù)此判斷液體甲的比熱容為 ( )
A.2.1×103 J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃)
C.2.52×103 J/(kg·℃) D.條件不足,不能計算
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物理量 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此溫度值是 ℃。
(2)實驗中,用 間接反映液體吸收熱量的多少。
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕(如圖),每個按鈕相當于一個開關(guān)。當乘客按下任一按鈕。駕駛臺上的指示亮,提醒司機有人下車。下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的液體,放在水平桌面上;底面積為60cm2的圓柱形物體A懸掛在細繩的下端靜止時,細繩對物體A的拉力為F1.將物體A浸沒在圓筒形容器內(nèi)的液體中,靜止時,容器內(nèi)的液面升高了7.5cm,如圖乙所示,此時細繩對物體A的拉力為F2,物體A上表面到液面的距離為h1.然后,將物體A豎直向上移動h2,物體A靜止時,細繩對物體A的拉力為F3.已知F1與F2之差為7.2N,F(xiàn)2與F3之比為 5:8,h1為3cm,h2為5cm.不計繩重,g取10N/kg.則液體的密度是 kg/m3,物體A的密度是 kg/m3.
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