3．今年6月13日，我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作物因大風、冰雹天氣而受災，最大的冰雹甚至差不多和雞蛋一樣大（如圖所示），冰雹對農(nóng)作物、樹木造成很大損害，甚至把汽車砸出坑，冰雹到達地面時為什么具有這么大的威力？下列說法正確的有：①具有較大的重力勢能；②具有較大的動能；③冰雹落到物體上可以做較多的功；④冰雹落在地面上時具有的動能是憑空而產(chǎn)生的．（　　）
A．①②B．①③C．②③D．②④

分析 物體由于運動而具有的能叫動能；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能；二者可以相互轉(zhuǎn)化，但能量不能憑空產(chǎn)生；物體具有的能量越多，對外做功的本領(lǐng)越強．

解答 解：①冰雹到達地面時，其高度已減小為最小，所以不再具有較大的重力勢能；故①錯誤；
②冰雹到達地面時，其速度非常大，所以具有較大的動能；故②正確；
③冰雹具有的動能較大，所以落到物體上可以做較多的功；故③正確；
④能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，但不能憑空產(chǎn)生，冰雹落在地面上時具有的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，不是憑空而產(chǎn)生的．故④錯誤．
綜上所述，正確的是②③．
故選C．

點評 了解動能和重力勢能的概念，知道能量與做功的關(guān)系，了解能量守恒的觀點，可順利做出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于滑輪和滑輪組的說法中，正確的是（　�。�
A．使用滑輪組有時既能省力，又能改變力的方向
B．使用滑輪組一定比使用動滑輪省力
C．組成滑輪組時，動滑輪和定滑輪的數(shù)目一定要相等
D．滑輪實質(zhì)上是變形的杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究影響壓力作用效果的相關(guān)因素實驗中，小明利用鉤碼、橡皮泥、細線、木板等器材設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗．
（1）在實驗中，小明是通過觀察細線陷入橡皮泥的深度來比較壓力作用效果的，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法，下列實例中采用這種研究方法的是C
A．用光線來描述光
B．探究浮力大小與浸入液體中體積的關(guān)系時控制液體密度不變
C．探究動能的影響因素時用小球推動木塊移動距離的長短來表示動能大小
（2）對照乙、丙兩圖可知：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（3）小明對照甲、乙兩圖得出：壓力的作用效果還與受力面積大小有關(guān)，請你對該實驗做出合理的評價．
該實驗是否合理：不合理；
理由是：因為甲圖中橡皮泥上面有木塊，沒有保證兩次壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在鉗子、自行車車把、滑輪、鑷子四種簡單機械中，使用時費力的簡單機械是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明同學從地上拿起一肥城桃，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，小明同學對肥城桃做的功約為（　�。�
A．0.8JB．8JC．80JD．800J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是把圖釘壓入墻內(nèi)時的情景，圖釘尖做得很尖目的是為了增大圖釘尖對墻的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
瓶蓋起子		B．
修草剪刀		C．
筷子		D．
裁紙刀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小青和小紅都想測量某種液體的密度．
（1）小青的方法是：首先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應向右（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
收集數(shù)據(jù)：

①向瓶中倒入適量液體，用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=33.4g，如圖甲所示；
②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖乙所示；
③用量筒測出倒入液體的體積V=20mL，圖丙所示．
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=0.8g/cm3．（寫出具體數(shù)值）
（2）小紅用水、石塊（密度大于被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計也測到了該液體的密度，如圖所示（ρ水為已知）：

①用細線系住石塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G，如圖甲所示；
②用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1，如圖乙所示；
③用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在待測液體中，測得拉力為F2．
由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達式ρ液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$，石塊密度的表達式ρ石=$\frac{G}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$（用本次實驗收集到的物理量表達，水的密度用ρ水表達）．
（3）從實驗操作的簡單、方便這個角度來看小紅（選填：“小青”或“小紅”）的方法更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在做功是（　�。�
A．甲做功多B．甲更省力C．甲做功快D．甲用時少

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同步練習冊答案