【題目】科技小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V 100W”的字樣:控制電路中的電源電壓U=30V,熱敏電阻R,作為感應(yīng)器探測水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動變阻器。電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下,閉合開關(guān)S (不計電磁繼電器線圈的電阻)。

(1)電熱器正常工時的電阻;

(2)電熱器正常工作,繪氣溫箱中100kg的水加熱,已知電熱器的加熱效率為80%,.當(dāng)水溫由20℃升高到30℃,電加熱器的加熱時間[水的比熱容c =4.2×103J/ kg·℃]

(3)為了把溫度控制在40℃左右,設(shè)定在水溫低于40℃自動加熱,在水溫達(dá)到40℃時停止加熱,求此時滑動變阻器R1消耗的功率。

【答案】(1)(2);(3)

【解析】

(1) 根據(jù),電熱器正常工時的電阻為

(2)水吸收的熱量為

電熱器正常工作消耗的電能為

電加熱器的加熱時間為

(3)當(dāng)水溫達(dá)到40℃時停止加熱, 由圖乙可知,此時熱敏電阻Rt=50Ω。當(dāng)銜鐵受力3N時,由圖丙可知,此時電路電流為

I=100mA=0.1A

此時控制電路的總電阻為

則此時R1的阻值為

此時滑動變阻器R1消耗的功率

答:(1)電熱器正常工時的電阻為

(2)電加熱器的加熱時間為。

(3)此時滑動變阻器R1消耗的功率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用相同的加熱裝置來“探究水和煤油的吸熱能力”,如圖甲所示:

(1)實驗中應(yīng)控制水和煤油的____________(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同;

(2)實驗中分別記錄加熱時間和兩種液體的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖像(如圖乙所示);根據(jù)圖像可知:

①要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給__________加熱更長的時間;

②已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一燈泡標(biāo)有“6V 6W”字樣,其工作時I-U圖像如圖甲所示。將小燈泡和標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動變阻器連接在如圖乙所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)滑片P在最左端時,小燈泡恰好能正常發(fā)光。電流表量程0~3A,電壓表量程0~3V。閉合開關(guān),為保證電路安全,在移動滑動變阻器的滑片過程中,下列說法正確的是(  )

①小燈泡的最小功率0.75W

②滑動變阻 器的阻值變化范圍是0~ 4Ω

③電流表的變化范圍是0.5A~1A

④電路的總功率變化范圍4.5W~6W

A.只有②④B.只有①②④C.只有①③D.只有②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“樂學(xué)”物理實踐小組的同學(xué)利用鉛筆做了很多物理實驗,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.甲圖:把鉛筆與衣服摩擦后,發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了,主要是通過熱傳遞增大了鉛筆的內(nèi)能

B.乙圖:兩手指按壓一支鉛筆的尖部和尾部,會感覺到接觸筆尖的手指更疼些,是因為接觸筆尖的手指受到的壓力更大些

C.丙圖:斜插在水中的鉛筆在水面處變彎了,是因為光從空氣斜射入水中發(fā)生了折射

D.丁圖:用鉛筆芯制成的變阻器,是通過改變鉛筆芯連入電路中的長度改變電阻大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同學(xué)們正在用改裝“自制燈泡”的裝置探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”,將瓶蓋中間打一孔,插入帶有紅色液柱的細(xì)玻璃管,已知R1<R3,干電池三節(jié)。

(1)本實驗通過觀察_____來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量多少;

(2)小雪想用如圖裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,請你簡述實驗步驟_____

(3)曉彤還想用該裝置探究“電功率與電壓的關(guān)系”,請你說明還需要增添的一種器材是_____;并設(shè)計記錄實驗證據(jù)的表格_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈.閉合開關(guān),回形針向左移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更____(/細(xì))的鉛筆芯來做實驗.更換后他移動回形針,直至剛好看不見燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來.這一現(xiàn)象說明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小利和小明用如圖所示的電路圖來探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。

(提出問題)并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?

(設(shè)計實驗)

(1)實驗器材有:電源、開關(guān)、電流表各一個,導(dǎo)線、小燈泡若干。

(2)小利按圖中所示的電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)電路連接好后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是_____。小利檢查后重新連接電路,閉合開關(guān),用電流表分別測出A、BC三處的電流,然后換用其他小燈泡重做實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(4)通過對表格數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_____。

實驗次數(shù)

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.15

0.22

0.37

3

0.10

0.24

0.34

(5)小明同學(xué)通過實驗,得到了如下表數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個支路的電流相等。其實驗的不足之處是:①_____;②_____。

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

0.18

0.18

0.36

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