【題目】磁感應(yīng)強度B用來描述磁場的強弱,國際單位是特斯拉,符號是“T”.為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān),小鷺設(shè)計了如圖所示的電路,圖甲電源電壓6V,R為磁感應(yīng)電阻,其阻值隨磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖線如圖.

(1)當圖乙S2斷開,圖甲S1閉合時,電流表的示數(shù)為______mA.閉合S1和S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸______

(2)閉合S1和S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應(yīng)強度B的數(shù)值如表.請計算x=5cm時,B=______T.

x/cm 1 2 3 4 5 6

I/mA 10 12 15 20 30 46

B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20

(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度隨電磁鐵電流的增大而______,離電磁鐵越遠,磁感應(yīng)強度越______

【答案】(160 增大 (2040 3)增大 小

【解析】試題分析:(1)當圖乙S2斷開,圖甲S1閉合時,即磁場強度為零,據(jù)圖2可知,此時的R=100Ω,故此時電路中的電流是:I=U/R=6V/100Ω=006A=60mA;圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,有效電阻變小,電流變大磁場變強,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,即R的電阻變大,據(jù)此分析可知:磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸增大;(2x=5cm時,對于圖表得出電流是30mA,據(jù)歐姆定律可知,R=U/I=6V/003A=200Ω,故對應(yīng)磁場的強度是040T;(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù),分析(2)中的表格數(shù)據(jù)可以得出電磁鐵外軸線撒花姑娘磁感應(yīng)強度隨電磁鐵電流的增大而增大,離電磁鐵越遠,磁感應(yīng)強度越小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】右圖是一個簡化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識,你一定能看懂這個電路圖,其中M是壓縮機用的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?________。在日常生活中你判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的方法是:________________________

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【題目】在探究固體能否傳聲時,小明和同桌在課堂上用衣服架進行實驗。在實驗中,小明將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架。小明第一次聽聲音的方式如圖所示,這時聽到的聲音是通過空氣傳遞的;他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵,這次小明聽到的聲音,是通過傳遞的,聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個現(xiàn)象說明且效果較好;由此,他理解了用音效較好的手機錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音(相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時OC是豎直的,風(fēng)越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點電路中接有一個燈泡,測風(fēng)力時,閉合開關(guān)S通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能可采取的方法是_______________________________。

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【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V,當開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、ca、b兩點間的電壓發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V,由此判定燈_______(“L1“L2”)斷路,用電壓表測b、c兩點間的電壓,示數(shù)為______V

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【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰:

(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)通過這次實驗,小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:
;②。
(5)用兩個相同的燒杯,分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體。用相同的酒精燈加熱。觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同。分析其原因,可能是:。

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【題目】如圖所示,A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個插腳,關(guān)于這三個插腳的說法正確的是 ( )

A. 三個插腳一樣長

B. A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連

C. 插入插座時,插腳 C 與火線相接,B 與零線相接

D. 插入插座時,電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識.還知道了很多物理學(xué)家及他們對物理學(xué)作出的貢獻.如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了 . 首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象.進一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時代.

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【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖.點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的S'點,當液面下降時,光點S'將 (選填“向左”、“不會”或“向右”)移動.

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