次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
F/N | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
分析 (1)分物體浸沒(méi)前和浸沒(méi)后兩種情況,運(yùn)用控制變量法,根據(jù)影響浮力大小的因素,分析得出結(jié)論;
(2)由稱重法求物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力大。
(3)結(jié)合(1)、(2)的分析,確定能正確反映物體所受浮力F浮和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的圖象.
解答 解:(1)表中第2列到第5列數(shù)據(jù),圓柱體下表面的深度h逐漸增加,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,根據(jù)F浮=G-F示,物體受到浮力逐漸增大.根據(jù)V排=Sh(S為圓柱體的截面積大小),物體排開(kāi)水的體積也逐漸增大,因物體受到浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積和密度有關(guān),由于沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同,因此,不能得出:物體受到的浮力大小與物體所處的深度有關(guān),只能說(shuō)明:物體受到的浮力大小隨物體排開(kāi)液體體積的增加而增大.
6-8列數(shù)據(jù),圓柱體下表面的深度h逐漸增加,但彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,此時(shí)物體浸沒(méi)在液體中時(shí),物體排開(kāi)液體的體積保持不變,物體受到的浮力大小不隨深度的增加而增大.
所以,表中第1列到第8列數(shù)據(jù),說(shuō)明:物體所受的浮力與物體所處的深度無(wú)關(guān);
(2)h=0時(shí),根據(jù)二力平衡,彈簧測(cè)力的示數(shù)即為物體的重力,G=7N,
浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力的示數(shù)F示=4.5N,物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力大小F浮=G-F示=7N-4.5N=2.5N;
(3)由上面的分析可知,浸沒(méi)前,物體所受浮力F浮隨圓柱體下表面所處的深度h的增加先增大;浸沒(méi)后,物體所受浮力F浮大小保持,與圓柱體下表面所處的深度h無(wú)關(guān),故能正確反映物體所受浮力F浮和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的是圖D.
故答案為:(1)無(wú)關(guān);(2)2.5N;(3)D.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)探究物體在水中不同深度所受浮力的情況,綜合考查二力平衡、稱重法、阿基米德原理、控制變量法等知識(shí),其中(1)判斷物體所受的浮力與物體所處的深度的關(guān)系是本題的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定制冷功率 | 1100W |
額定制熱功率 | 1320W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 晶體放出熱量溫度可能降低 | |
B. | 溫度越高的物體具有的內(nèi)能就越多 | |
C. | 用高壓鍋煮飯時(shí),鍋內(nèi)的水溫能超過(guò)100℃ | |
D. | 對(duì)物體做功可能使物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)變劇烈 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲車的速度比乙車小 | B. | 甲車所受合力比乙車大 | ||
C. | 甲車的慣性比乙車大 | D. | 運(yùn)動(dòng)5秒兩車可能相距2.8米 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校旗桿的高度約2m | B. | 一本九年級(jí)物理課書(shū)的質(zhì)量約5kg | ||
C. | 拿起2個(gè)雞蛋的力約1N | D. | 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約1min |
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