【題目】小剛從家中出發(fā)到市中心,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示.則:(1)騎車的是圖中哪一段?(2)小剛騎車的速度是多少m/s?(3)小剛從家到市中心全程的平均速度是多少m/s?

【答案】(1)AB段;(2)6m/s;(3)2m/s。

【解析】

由路程時間圖象可求出:物體的路程與所用的時間,然后由速度公式可求出物體的速度。人步行的速度小于騎車的速度。

(1)由圖象可得:在OA段,物體路程 ,所用時間

在AB段,,

所用時間

速度:,

因為步行的速度小于騎車的速度,因此(1)小張在AB段騎自行車;

(2)小張在AB段騎車的速度為6m/s。

(3)小張全程所用總時間:,則小張的平均速度 ;

答:(1)AB段;(2)6m/s;(3)2m/s。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳家有電視機、電冰箱、空調各一個,三個電器的額定電壓、額定功率值如表所示。則下列選項中正確的是(

A. 正常工作時,電冰箱的電壓最高

B. 正常工作時,三個用電器的電功率一樣大

C. 正常工作時,通過空調的電流大于通過電視機的電流

D. 在一個月內,空調的用電費用一定比電視機的用電費用多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲測量電阻的阻值,按圖所示連接實驗電路.

)圖甲電路中,接在開關右接線柱的導線另一端應接在滑動變阻器__________端.(選填“”或“”)

)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為__________,電流表的示數(shù)為__________,待測電阻的阻值為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小明同學設計的測小燈泡電功率的實驗電路(燈泡額定電壓U=2.5V).

(1)小明所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“X”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(2)電路連接正確后,閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是

___________________.

A.更換小燈泡 B.檢查開關是否閉合

C.移動滑動變阻器滑片 D.檢查電壓表是否斷路

(3)正確操作后,小燈泡發(fā)光,這時電壓表的時數(shù)為2V,則應向_________移動滑動變阻器的滑片,直到_______時為止,此時電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為_______ A,則小燈泡的額定功率為_______ W.

(4)同組的小悅同學也設計了一個電路圖(如圖丙),測出了該小燈泡 正常發(fā)光時的功率,其中定值電阻的阻值R=25Ω,正確操作過 程如下:

①只閉合開關S和_____,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為I1=_________A;

②閉合開關s和_______,斷開開關_______,保持滑動變阻器滑片的位置不動,讀出電流表示數(shù)為I2

③小燈泡額定功率表達式為P=_________(用符號表示).

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【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(己知R2的阻值為66Ω)求:

(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;_____

(2)電路中R1的阻值;______

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流__________和R1的功率.______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一款全自動豆?jié){機的主要結構如圖甲,圖乙是它的銘牌,其電路原理如圖丙。該豆?jié){機做一次豆?jié){需要8min,其正常工作過程中電熱管和電動機的工作時間與工作狀態(tài)如下表所示。

(1)豆?jié){機正常工作時,電熱絲電阻是多少?

(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?

(3)為測定家里電路的實際電壓,小明將家里的其它用電器都斷開,只讓這款豆?jié){機工作,他觀察到在豆?jié){機的電熱絲工作的3min內,家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉盤轉了50轉,則他家里電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家節(jié)能燈上的銘牌模糊不清,他想利用家里的電能表知道節(jié)能燈的額定電功率;

1)如圖是小明家的電能表,可知用電器總功率不能超過_____W;

2)小明研究節(jié)能燈耗能情況時,觀察到1min中內電能表指示燈閃爍了50次,由此可知電路中電流做功的功率為_____W;

3)小明感到此結果與普通節(jié)能燈的功率明顯不符,其原因最可能是_____

A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率很大

B.小明在時間測量中存在一定的誤差

C.小明沒有完全關閉其他的用電器

4)小明解決了研究中存在的問題后,再次進行實驗,但發(fā)現(xiàn)計時1min時,電能表指示燈還未閃爍,因為無法計算節(jié)能燈的電功率,請你分析,以下_____方案能更好的幫助小明測出節(jié)能燈的電功率。

A.測量3min內電能表指示燈閃爍的次數(shù),計算出節(jié)能燈的電功率;

B.測量電能表指示燈閃爍3次所用時間,計算出節(jié)能燈的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關聲現(xiàn)象的情景,說法正確的是

A. 甲實驗主要說明真空不能傳聲

B. 乙實驗主要說明固體傳聲效果比氣體好

C. 丙實驗主要說明聲音能傳遞信息

D. 丁圖中馬路邊的隔音板主要作用是在傳播過程中控制噪聲

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【題目】物理就在我們的生活中.如圖其中利用合理的是 (  )

A. 駕駛員從汽車內后視鏡中看到的車后實物變小,觀察范圍更大

B. 駕駛員從汽車內后視鏡中看到的實物是利用光的折射原理

C. 小汽車的車內后視鏡能成正立、放大的虛像

D. 小汽車的車內后視鏡實質是利用平面鏡成像原理工作的

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