某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內(nèi)炫光燈供電。當(dāng)跳舞的人踩踏地板越厲害時(shí)，炫光燈就會(huì)亮得越多，也越明亮。該“神奇”裝置可能利用的工作原理是

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 電流的磁效應(yīng)

C. 通電線圈受磁力

D. 摩擦起電現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明過生日那天，媽媽買了冰淇淋蛋糕。回到家中媽媽把隨贈(zèng)的干冰棒裝入礦泉水瓶并旋緊了瓶蓋，然后與蛋糕一起放入了冰箱。沒過多久，冰箱內(nèi)發(fā)生了爆炸，門被震飛。請你解釋產(chǎn)生這一結(jié)果的原因。

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電動(dòng)豆?jié){機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨碾碎，加熱棒將豆?jié){加熱煮熟，關(guān)于制作豆?jié){的過程，下列說法正確的是　

A．通電后電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能　

B．從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中，豆?jié){的內(nèi)能不變　

C．煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)　

D．消耗的電能為一次能源

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如圖所示，物體AB在某一平面鏡中所成的像為A′B′。請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖14中畫出平面鏡。

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 夏天，我們吃雪糕覺得涼爽，是因?yàn)檠└庠诳谥?/p>

A. 液化吸熱      B. 熔化放熱   

C. 凝固吸熱      D. 熔化吸熱

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在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測力計(jì)系在A上，如圖5所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是

A.  此裝置可研究滑動(dòng)力大小與壓力的關(guān)系

B.  A受B的摩擦力與測力計(jì)拉力是一對平衡力

C.  A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左

D.  若增大拉動(dòng)B的速度，測力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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在使用天平測物體質(zhì)量時(shí)，把物體放于天平左盤，在右盤加上砝碼，經(jīng)過調(diào)節(jié)，指針和游碼的位置如圖15所示。則接下來的正確操作是                  。

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下圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是

A．大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功
 

B．起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對重物做了功
 

C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做了功
 

D．足球在水平地面上滾動(dòng)，足球的重力對足球做了功
 
 


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（2015•南充）小英家里有一個(gè)電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．

（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是　　　　聯(lián)．

（2）小英在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過程中，為了知道這次使用電吹風(fēng)時(shí)總共消耗的電能，她把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來，請你幫她算一算，她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是　　J．

（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時(shí)電阻值是　　Ω（保留兩位小數(shù)）．

（4）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)其電熱絲變細(xì)了，則電熱絲的電阻值將　　　．

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