4．樂(lè)樂(lè)想用如圖所示電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，已知電源電壓不變，定值電阻阻值為R0．步驟：
①當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，斷開(kāi)S3時(shí)，電流表只測(cè)量R0的電流為I0；
②當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3時(shí)，斷開(kāi)S2時(shí)，電流表測(cè)量Rx的電流為I；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)用I0、I和R0表示Rx，則Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$．

分析 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，斷開(kāi)S3時(shí)，電路為R0的基本電路，電流表測(cè)量電路中的電流，根據(jù)歐姆定律的變形公式表示出電源電壓；
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3時(shí)，R0、Rx并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出通過(guò)Rx的電流，再利用歐姆定律表示出Rx的阻值．

解答 解：設(shè)電源電壓為U，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，斷開(kāi)S3時(shí)，由I=$\frac{U}{R}$可得，電源電壓：U=I0R0 ，
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3時(shí)，R0、Rx并聯(lián)，由于并聯(lián)電路各支路互不影響，并且干路電流等于各支路電流之和，
故通過(guò)Rx的電流Ix=I-I0，故由I=$\frac{U}{R}$得，RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$．
故答案為：$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$．

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)定值電阻和一塊電流表代替了電壓表，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的宗旨就是怎樣能間接地測(cè)出電阻Rx兩端的電壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物理學(xué)是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)習(xí)物理首先要做到善于觀察、樂(lè)于動(dòng)手，以下是生活中一些常見(jiàn)的數(shù)據(jù)，其中符合物理學(xué)原理（正確）的是（　�。�
A．一間教室中空氣的質(zhì)量約為260kg
B．測(cè)量小明同學(xué)拇指的寬度應(yīng)選擇分度值為0.05mm的游標(biāo)卡尺，它拇指的寬度約為15.00cm
C．因?yàn)槿苏５捏w溫是37℃，我們?cè)跍囟葹?7℃的房間中會(huì)覺(jué)得最舒適
D．一塊橡皮擦從課桌上掉到地面的時(shí)間約為5s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．據(jù)報(bào)道，石家莊到北京的“京石高鐵動(dòng)車(chē)”鐵路通車(chē)后，北京與石家莊之間將實(shí)現(xiàn)鐵路公交化．據(jù)悉石家莊到北京的距離約280km，現(xiàn)在的動(dòng)車(chē)運(yùn)行時(shí)間是2h15min．求：
（1）原來(lái)的動(dòng)車(chē)平均速度．（得數(shù)保留整數(shù)）
（2）通車(chē)后，高鐵動(dòng)車(chē)的行駛速度為350公里/小時(shí)，按這速度計(jì)算，求從石家莊到北京需用多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．有一阻值恒定的電阻元件RX，標(biāo)注的額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道電阻的阻值和其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個(gè)定值電阻R0=20Ω，兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你用上述器材測(cè)出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
a．為提高測(cè)量的精確度，電流表應(yīng)選量程0-0.6A．
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框中．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，和要測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào)．
（3）用測(cè)量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω．結(jié)合已知條件求出恒定電阻的額定電壓：U額=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量某定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)，并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù)，則該同學(xué)所連接的電路可能是（　�。�
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)想用電流表、電壓表（伏安法測(cè)電阻）測(cè)量一段電阻絲R的電阻
（1）下面是用伏安法測(cè)電阻的一些步驟，請(qǐng)按正確操作順序排列好：BDCAE
A．閉合開(kāi)關(guān)，觀察和記錄電流表、電壓表的示數(shù)填入表格中（自己設(shè)計(jì)表格）．
B．按電路圖連接線，此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，且讓滑動(dòng)變阻器處于最大電阻值．
C．檢查電路無(wú)誤后，接通電路，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．
D．估算或用試觸確定所選電壓表和電流表量程是否恰當(dāng)，若不當(dāng)，則調(diào)整．
E．改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片的位置，重復(fù)步驟A，并根據(jù)歐姆定律計(jì)算出三次測(cè)量的平均值．
（2）這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度，這樣調(diào)整的目的是使得像成在光屏的中央．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）利用該透鏡可制作遠(yuǎn)視（填“遠(yuǎn)視”或“近視”眼鏡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．根據(jù)實(shí)物圖，在方框中畫(huà)出電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪個(gè)物體最接近500N（　�。�
A．一名八年級(jí)學(xué)生B．一塊磚C．九年級(jí)物理課本D．兩枚1元硬幣

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同步練習(xí)冊(cè)答案