11.據(jù)報(bào)道,石家莊到北京的“京石高鐵動(dòng)車”鐵路通車后,北京與石家莊之間將實(shí)現(xiàn)鐵路公交化.據(jù)悉石家莊到北京的距離約280km,現(xiàn)在的動(dòng)車運(yùn)行時(shí)間是2h15min.求:
(1)原來的動(dòng)車平均速度.(得數(shù)保留整數(shù))
(2)通車后,高鐵動(dòng)車的行駛速度為350公里/小時(shí),按這速度計(jì)算,求從石家莊到北京需用多長(zhǎng)時(shí)間.

分析 (1)知道石家莊到北京的距離和原來動(dòng)車行駛的時(shí)間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出原來的動(dòng)車平均速度;
(2)知道石家莊到北京的距離和高鐵動(dòng)車的行駛速度,根據(jù)t=$\frac{s}{v}$求出從石家莊到北京的時(shí)間.

解答 解:(1)石家莊到北京的距離s=280km,原來動(dòng)車行駛的時(shí)間t=2h15min=2.25h,
則原來的動(dòng)車平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{280km}{2.25h}$≈124km/h;
(2)石家莊到北京的距離s=280km,高鐵動(dòng)車的行駛速度v′=350km/h,
從石家莊到北京的時(shí)間:
t′=$\frac{s}{v′}$=$\frac{280km}{350km/h}$=0.8h=48min.
答:(1)原來的動(dòng)車平均速度為124km/h;
(2)高鐵動(dòng)車從石家莊到北京需用48min.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的靈活應(yīng)用,計(jì)算過程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.物理課上,小明和同學(xué)們共同探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)小剛將凸透鏡正對(duì)太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到在白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,他畫出了如圖甲所示的光路圖,然后將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,則該透鏡的焦距為10cm;如圖乙所示.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡7cm時(shí),我們可以沿從右向左(選填″從左向右″、″從右向左″或″上述兩者都可以″)方向觀察到正立放大的虛像;
(3)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭的燭焰的像后,小明用不透明的紙板遮住了透鏡上面的一半,再觀察光屏上燭焰的像,可以發(fā)現(xiàn)C.
A.只有一半燭焰的像;
B.和原來的像一樣;
C.仍然有完整的燭焰的像,只是比原來的像暗一些;
D.仍然有完整的燭焰的像,只是比原來下移一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“頻閃照片”常用來研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),它是在暗室中將照相機(jī)的快門常開,每隔一段時(shí)間內(nèi)閃光一次,照亮運(yùn)動(dòng)物體,每閃光一次,就在底片上留下物體在該位置的照片,這樣就可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)物體在底片上每隔相同時(shí)間留下的位置來研究物體的運(yùn)動(dòng)情況了,如圖所示是甲、乙兩個(gè)向右運(yùn)動(dòng)分物體的頻閃照片,可以判斷,甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),乙球運(yùn)動(dòng)速度越來越大,并可以推測(cè),離開照相區(qū)域后,以甲球?yàn)閰⒄瘴,乙球向前運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.法國科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.己知巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯變大,為了讓燈泡變亮,下列措施不可行的是( 。
A.在電磁鐵中加入鐵芯B.將電磁鐵遠(yuǎn)離巨磁電阻
C.增加電磁鐵上的線圈匝數(shù)D.將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是①(填序號(hào))
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t,
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,
③書包要用寬的背帶.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.小明的媽媽買了一箱牛奶放在地板是上,箱與地板的接觸面積為0.025m2,箱和牛奶總質(zhì)量是5kg,箱中牛奶每一小袋上都標(biāo)有″凈含量221mL,227g″字樣.(g=10N/kg).
(1)這種牛奶的密度是多少?(保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位小數(shù))
(2)這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分析,小光同學(xué)猜想了-些可能的原因(見表).請(qǐng)根據(jù)他的猜想,把表中幾處空白填寫完整.(選填“有”或“無”)
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡短路
燈泡斷路
滑動(dòng)變阻器斷路
(3)故障排除后,小光開始實(shí)驗(yàn),他記錄了多組小燈泡兩端不同電壓及對(duì)應(yīng)的電流值(如下表),其中第3次電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)把示數(shù)填寫在表格中.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖3坐標(biāo)圖上繪制出通討小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.511.522.53
I/A0.100.160.230.250.26
(4)可以算出,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.從圖象可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),原因是多數(shù)金屬電阻隨溫度的升高而變大(選填“變大”或“變小”).
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于其它實(shí)驗(yàn),請(qǐng)舉一例測(cè)量小燈泡的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.樂樂想用如圖所示電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,已知電源電壓不變,定值電阻阻值為R0.步驟:
①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時(shí),電流表只測(cè)量R0的電流為I0
②當(dāng)閉合開關(guān)S1和S3時(shí),斷開S2時(shí),電流表測(cè)量Rx的電流為I;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)用I0、I和R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.遼沈大地四季美景如畫,風(fēng)景迥異.下列現(xiàn)象能說明分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.
遼陽的薰衣草色彩夢(mèng)幻
B.
鐵嶺的油菜花花香陣陣
C.
本溪的繽紛秋葉落葉歸根
D.
撫順渾河霧淞 玉樹瓊花

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同步練習(xí)冊(cè)答案