【題目】盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上,如圖甲所示,容器對桌面的壓強為400Pa;用細線拴一金屬球,將金屬球浸沒在液體中,如圖乙所示,容器對桌面的壓強為500Pa;將細線剪斷,金屬球沉到容器底部,如圖丙所示,容器對桌面的壓強為1400Pa。已知:容器的底面積為100cm2,金屬球的密度為8g/cm3,g10N/kg。則下列正確的是( 。

A. 金屬球所受浮力是6NB. 金屬球的體積是100cm3

C. 丙液體的密度是0.8g/cm3D. 圖中金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫κ?/span>10N

【答案】C

【解析】

由甲圖和丙圖可得:對桌面增加的壓力: ,∵對桌面增加的壓力金屬球的質(zhì)量為 ,金屬球的體積 。由甲圖和乙圖可得 對桌面增加的壓力:金屬球排開液體的重力G=1N,金屬球的受到的浮力F=G=1N,排開液體的體積V=V=125cm3,根據(jù)阿基米德原理 可得 ,金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫?/span>F=G-F=10N-1N=9N。故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計繩重及繩子與輪的摩擦)動滑輪重,滑輪下面懸掛一個物體,當(dāng)物體時,恰能勻速下落,若用一個水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運動,則此拉力的大小為( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在鉛筆的下端纏上一些鉛絲(使鉛筆豎直浮在液體中),就制成了一個很有用的土密度計。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個土密度計的下列判斷不正確的是

A. 它在液體中漂浮時,受到的重力與浮力大小相等

B. 它在三種液體中受到的浮力相等

C. 乙容器中液體的密度最小

D. 密度計在乙和丙的狀況,類似于船在海里和河里的狀況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳家浴室里使用天然氣提供熱水已知水進入熱水器前的溫度是,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為,如果小芳洗一次澡用熱水,水的比熱容是求:

所用熱水的質(zhì)量為多少?

這些水從熱水器中吸收多少熱量?

若天然氣完全燃燒釋放熱量的被水吸收,則需要消耗多少立方米的天然氣?天然氣的熱值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實驗電路如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖。

(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路對應(yīng)的電路圖____________。

(2)電流表A1的讀數(shù)是:_____

(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:

1)在實驗中,用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊,根據(jù)二力平衡的條件可知,此時木塊所受滑動摩擦力的大小______彈簧測力計的示數(shù)(選填大于”“小于等于)。

2)由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。

3)由_____兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

4)設(shè)想一下,如果實驗中木板的表面絕對光滑,撤去拉力后,運動的木塊由于具有______,將在木板上做_______運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質(zhì)量不計,下列說法正確的是

A. 小剛一定受到平衡力的作用 B. 繩拉狗的力小于狗拉繩的力

C. 狗由于靜止不動,所以沒有慣性D. 小剛拉繩的力與繩拉狗的力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2發(fā)光、電流表A1A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進行實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0測量未知電阻Rx的阻值,如圖中測量Rx阻值的電路圖不正確的是(  )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案