【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2發(fā)光、電流表A1A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【答案】試觸電流表A被短路將L1(L2)換成另一個規(guī)格不同的燈泡

【解析】

(1)不能估測被測電流情況下,可先用大量程進(jìn)行試觸,然后正確選擇電流表或電流表的量程;

(2)由圖知道,為了連接并聯(lián)電路,電流需要從電流表A1的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出即可,電路如圖

(3)根據(jù)題意知道,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1 L2 發(fā)光、電流表A1 A2有示數(shù),電流表A示數(shù)為零,說明并聯(lián)支路部分沒有故障,所以故障應(yīng)是電流表A短路;

(4)因?yàn)橥ㄟ^兩條支路的電流總是相等,說明使用的是規(guī)格相同的燈泡,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,普遍性,可以更換不同規(guī)格的燈泡重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. LED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料

C. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D. 單只LED燈工作電壓是220V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕質(zhì)彈簧上(如圖甲,不考慮空氣阻力),在剛接觸輕質(zhì)彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5.0m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕質(zhì)彈簧每受到0.1N的壓力就縮短0.5cm,并且輕質(zhì)彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。

1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是______

2)當(dāng)小球的速度為5.0m/s時,彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為:F______G(選填“大于”、“ 小于” 或“等于”)。當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球處于______(選填“平衡”或“ 非平衡”)態(tài)。

3)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為______N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( )

A. a和圖c B. b和圖d

C. a和圖b D. a和圖d

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【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中。

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價:____________,改進(jìn)方法是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)史上有這樣一段關(guān)于意大利科學(xué)家伽伐尼和伏打的佳話,一條蛙引發(fā)了電生理學(xué)的起源和電池的發(fā)明。閱讀材料并回答問題:

(1)伽伐尼在經(jīng)歷了蛙腿抽動這一偶然發(fā)現(xiàn)之后,重復(fù)此實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

(2)伽伐尼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:_____是引起蛙腿抽動的原因。

(3)伏打的質(zhì)疑引發(fā)了伽伐尼新的實(shí)驗(yàn):“伽伐尼剝出蛙腿的一條神經(jīng),一頭和脊柱接觸,一頭和蛙腿受損的肌肉接觸,多次實(shí)驗(yàn)均發(fā)現(xiàn)蛙腿抽動。此實(shí)驗(yàn)_____(選填支持不支持)伽伐尼原有的結(jié)論。

(4)在伏打提出金屬電后約 50 年,德國科學(xué)家亥姆霍茲指出,所謂金屬電是化學(xué)作用引起的,是溶液中的離子定向移動而產(chǎn)生的電流,伏打電堆其實(shí)是多個伏打電池串聯(lián)而成的電池組,是將_____能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。下圖為一個伏打電池,設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)判斷其正負(fù)極。_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是(  )

A. 彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

(1)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

(2)如圖甲所示,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的主要作用:一是改變電阻兩端的電壓大小,二是_____

(4)閉合開關(guān),電流表示數(shù)很大,而電壓表示數(shù)很小,原因可能是_____。

(5)通過圖乙U﹣I圖象得出錯誤的結(jié)論:在電阻不變時,通過的電流與電壓成反比。請你分析錯誤的原因:_____。

(6)該小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定待測電阻Rx的阻值,在圖甲電路(電源電壓恒定)中接入電阻Rx替換R0,電流表和電壓表的位置保持不變,則他們應(yīng)進(jìn)行的操作:

閉合開關(guān)S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;

_____,讀出電流表示數(shù)為I2;

待測電阻Rx阻值的表達(dá)式為Rx=_____(用I1、I2、R表示)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)測得1 kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像如圖所示.已知該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為2.1×103 J/ ( kg·℃).假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖像解答下列問題:

(1)在最初2 min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則它吸收的熱量和吸熱功率分別為多少?

(2)該物質(zhì)在熔化過程中吸收的熱量是多少?

(3)該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2是多少?

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