如圖所示，是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖，對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景 描述正確的是（　�。�

A．小球從高處自由下落 B．小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)

C．小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng) D．小球從碗邊釋放滾下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（　 ）

A．平面鏡發(fā)出的　　　　　B．像S′發(fā)出的 C．平面鏡反射的　　　　D．人的眼睛發(fā)出的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，剛從水中出來(lái)的人，為什么覺(jué)得冷？如果有風(fēng)吹來(lái)，他會(huì)感覺(jué)更冷，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的_______，臺(tái)下觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠________傳播的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（　　）

A．米             B．分米             C．厘米            D． 微米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為保證校車(chē)在公路上行駛安全，規(guī)定校車(chē)車(chē)速不得超過(guò)40km/h，“40km/h”是指校車(chē)行駛過(guò)程中的    速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校車(chē)行駛時(shí)，要求每位學(xué)生系好安全帶，此時(shí)，學(xué)生相對(duì)于校車(chē)是     （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋(píng)果，看見(jiàn)一只熟透的蘋(píng)果掉下來(lái)。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：蘋(píng)果的下落快慢是否與蘋(píng)果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二：蘋(píng)果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?

于是他找來(lái)一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小敏在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋(píng)果的____________不變，讓蘋(píng)果的_____________改變，比較蘋(píng)果下落時(shí)間的長(zhǎng)短。

（2）小敏在探究“猜想二”時(shí)，測(cè)量出同一個(gè)蘋(píng)果在不同高度下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1，t2，t3，……，并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

方法：___________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖是從空氣斜射入水中發(fā)生折射的光路示意圖，其中正確的是           （      ）

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是：

A．一節(jié)干電池的電壓約為3V

B．日常使用的節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流約為0.1A

C．家用電冰箱正常工作一天消耗的電能約為200J     

D．液晶電視機(jī)的額定功率約為1000W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案