【題目】如圖所示是某同學在測量滑輪組機械效率的實驗,測得的數(shù)據(jù)如表:

(1)實驗中彈簧測力計應該在_____(選填靜止時勻速運動時)讀數(shù).

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算第4次實驗測得的機械效率應為_____

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實驗是用____圖做的(選填”、“”).

(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度____ .分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率____

(5)分析3、4次實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組,____

【答案】勻速運動時83%乙無關(guān)越低提升的物體越重,機械效率越高.

【解析】

(1)只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計,拉力大小不變,彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定;

(2)根據(jù)求出第4次實驗測量的機械效率;

(3)根據(jù)的關(guān)系便可確定承擔物重的繩子段數(shù);

(4)①分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度的關(guān)系;

②利用控制變量法分析1、3次實驗數(shù)據(jù)得出影響滑輪組機械效率的因素;

(5)分析3、4次實驗數(shù)據(jù)可得出影響滑輪組機械效率的因素。

(1)實驗中應該豎直向上勻速拉動彈簧測力計,以保證拉力大小恒定,便于讀數(shù);

(2)第4次實驗測量的機械效率:

(3)根據(jù)可知,第3次實驗中,,因此選擇乙裝置進行實驗;

(4)①分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知,提升物體的重力不變,改變物體提升的高度,滑輪組的機械效率相等,故可得結(jié)論:同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān);

②分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知,提升物體的重力相同,提升的高度相同,使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率越低;

(5)分析3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知,提升物體的重力不同,提升的高度相同,滑輪組的機械效率不同,且物體重力越大,滑輪組的機械效率越大,故可得結(jié)論:同一滑輪組,提升的物體越重,機械效率越高。

故答案為:(1). 勻速運動時 (2). 83% (3). (4). 無關(guān) (5). 越低 (6). 提升的物體越重,機械效率越高.

練習冊系列答案
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【題目】閱讀短文,回答問題

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多,電子秤中測力裝置所使用的電阻應變式壓力傳感器就是其中的一種,它能夠?qū)⒈粶y量的壓力信號轉(zhuǎn)化成電壓信號。電阻應變式壓力傳感器的原理如圖1所示,金屬梁右端為固定端,左端為自由端,金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應變片、應變片結(jié)構(gòu)如圖2所示,它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成,電阻絲固定在基底上,當應變片被拉長時,金屬電阻絲同時被拉長,電阻線的電阻變大。反之,當應變片被壓縮時,金屬電阻絲變短,電阻絲的電阻變小。

當自由端受到向下的壓力F時,金屬梁向下彎曲,上應變片被拉長,下應變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時,上應變片引線間兩端電壓為U1,下應變片引線間兩端電壓為U2,傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U(U=U1-U2)來反映壓力F的大小。

請回答下列問題:

(1)當應變片被拉長時,金屬電阻絲的電阻會變大,原因是 。

(2)當金屬梁沒有受到壓力時,由于 ,所以U1=U2,U=0。

(3)當金屬梁受力向下彎曲時,U1 ,U2 。(選填變大、變小不變

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【題目】測量小燈泡的額定功率實驗中,燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變。

(1)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是______。

(2)排除故障后,開始實驗,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應將變阻器滑片向____端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視___的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為___W。

(3)完成上述實驗后,又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟:

閉合開關(guān)S1S3,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為___V時,停止移動滑片

只閉合開關(guān)S1S2,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;

燈泡額定功率的表達式為P=____(用已知量和測量量表示)。

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【題目】電熱水器在工作過程中把電能轉(zhuǎn)換成________能,某電熱水器的銘牌如圖所示,在該電熱水器中裝初溫為25 ℃、質(zhì)量為60 kg的水,在額定電壓下工作1400 s,水溫升高10 ℃,則水吸收的熱量是________J,電熱水器消耗的電能是________J.[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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【題目】小海在實驗室測量一塊形狀不規(guī)則的礦石的密度,步驟如下:

1)將托盤天平放在_____上,標尺上的游碼移至_____處,此時指針指向分度盤右側(cè),則應將左邊的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

2)用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如1圖所示,礦石的質(zhì)量是_____g。

3)由于礦石體積較大,他采用圖2所示的方法測出礦石的體積為_____cm3。

4)計算出礦石的密度是_____kg/m3。

5)按上述步驟操作,測得的密度值_____真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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【題目】如圖所示的3個滑輪組,當物重為50N時,繩端需用15N的拉力才能使物體勻速上升。

(1)計算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式;

(2)計算你所選的滑輪組的每個動滑輪的重力是多少N?

(3)如果繩子能承受的最大拉力是60N,那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,開關(guān)S閉合與斷開時,電流表的示數(shù)均為0.3A,則電阻R處的故障是___。若把R2換成一個12Ω的電阻,斷開開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,則S斷開后,R1消耗的功率為____W。

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置(選填“A”或“B”).

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的______、______

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________.(假設(shè)煤油和菜籽油的燃燒速度相同)

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q=cmt-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結(jié)果是___的(選填“可靠”或“不可靠”),原因是:______.

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【題目】(遼寧省沈陽市九十九中學2017-2018學年度上學期九年級期中考試物理試題)在探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系時,實驗室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:

(一)第一小組從中選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系,組成如圖甲所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數(shù)據(jù).

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,為了測量結(jié)果準確,她應該斷開開關(guān),__________,重新進行試驗

(2)小張同學測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯誤是 _________.

(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表所示。對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的是________

A.1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結(jié)論更具普遍性

(二)第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系,小涵同學設(shè)計了如圖所示的電路.

(1)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”).

(2)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:________________________________

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