【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（ ）

A.甲圖和丙圖
B.甲圖和丁圖
C.乙圖和丙圖
D.乙圖和丁圖

【答案】C
【解析】解：甲圖表示物體通過的路程隨時(shí)間的變化而不變，所以甲圖中表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；
乙圖表示路程和時(shí)間的比值不變，所以乙圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
丙圖表示物體的速度隨時(shí)間的變化而不變，所以丁圖反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
丁圖表示物體的速度隨時(shí)間的變化逐漸增加，所以丙圖反映物體在做加速運(yùn)動(dòng)；
所以從分析的結(jié)果可以得出，乙和丁都做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故選 C．
（1）對路程﹣﹣時(shí)間圖象來說，如果物體的路程與時(shí)間的比值不變，說明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果路程隨時(shí)間不發(fā)生改變，說明物體靜止；其它情況說明物體做變速運(yùn)動(dòng)；（2）對速度﹣﹣時(shí)間圖象來說，如果速度隨時(shí)間不改變，說明物體做勻速運(yùn)動(dòng)；如果速度隨時(shí)間變大時(shí)，說明物體加速運(yùn)動(dòng)；如果速度隨時(shí)間減小，說明物體減速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水．

（1）圖乙是（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 反射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填空
（1）在如圖甲所示的電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開關(guān)；若同時(shí)閉合S1和S2 ， 可以工作的用電器是 ．
（2）如圖乙所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”） 的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W ”的字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，燈 L正常發(fā)光；再閉合S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A。求：

（1） 燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻。

（2） 通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲中a、b所示．則
（1）圖中是水在沸騰前的情況，圖中是水在沸騰時(shí)的情況．
記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間/min

…

5

6

7

8

9

10

11

12

…

溫度/℃

…

91

93

97

98

98

98

98

98

…


（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是 ．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示，則小明操作過程中有何不當(dāng)之處

（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水的沸點(diǎn)低于100℃，造成這種現(xiàn)象的原因可能是圖丙（給一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

（1）請計(jì)算出后兩次的機(jī)械效率，并填入表格中；

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：_______________________________________

（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：_______________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同.

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取______（填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用______（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較______（填序號）來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，______（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，除圖中的器材外還必須增加的器材是______.探究步驟是：①將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲和△t乙；②再將滑片移到另一位置，改變電路中的電流，閉合開關(guān)，通電相同的時(shí)間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲ˊ和△t乙ˊ.③比較______（填序號）的大小可以得出結(jié)論.

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

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