【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W ”的字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，燈 L正常發(fā)光；再閉合S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A。求：

（1） 燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻。

（2） 通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量。

【答案】（1）6歐 （2）180J

【解析】（1）∵∴燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻： ；
（2）當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L正常發(fā)光，說明電源電壓為U=6V，再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表測的是總電流，I=1.5A，
∵P=UI
∴燈泡中的電流，
電阻中的電流IR=I-IL=1.5A-1A=0.5A，
通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量：Q=W=UIRt=6V×0.5A×60s=180J．
答：（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻為6Ω；（2）通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量為180J．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂聲響起，它的葉子就會(huì)隨著音樂旋律的高低快慢上下跳動(dòng)，音樂的節(jié)奏越快，它跳動(dòng)就越快；音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來；音樂停止時(shí)，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對著它唱歌時(shí)，它也會(huì)“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也會(huì)翩翩起舞

B. “跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng)，振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子的振動(dòng)

C. 音樂節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動(dòng)得快

D. 音樂停止時(shí)，沒有了振動(dòng)，它也就停止了跳舞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)在測量合金塊的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測定�，F(xiàn)請你幫他完成如下操作：

(1) 把天平放在_____上，調(diào)節(jié)天平平衡；

(2) 把兩只完全相同的小燒杯，分別放在天平左右兩盤上，把合金塊放入左盤的燒杯中；

(3) 向量筒中倒入適量的水，記下水的體積為V1；

(4) 把量筒中的水緩慢加入右盤小燒杯，直至天平平衡，此步驟需使用_____（填工具名稱）來實(shí)現(xiàn)。記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2；

(5) 用細(xì)線拴好合金塊，_____，記下液面的示數(shù)為V3；

(6) 合金塊的密度表達(dá)式_____(用字母ρ水、V1 、V2 、V3表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A. 手冷時(shí)對手“哈氣”，手會(huì)感到暖和

B. 來回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高

C. 冬季用熱水袋取暖

D. 自行車輪胎放氣時(shí)，氣門嘴處溫度會(huì)降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（ ）

A.甲圖和丙圖
B.甲圖和丁圖
C.乙圖和丙圖
D.乙圖和丁圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害，下列說法正確的是（ ）

A. 剎車時(shí)人的慣性會(huì)消失

B. 剎車時(shí)人的慣性會(huì)增大

C. 剎車時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力

D. 剎車時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春日，興化徐馬荒濕地的“沿河桃花”如期盛開了。看桃花，花呈紅色，是因?yàn)樘一?/span>______（選填“吸收”或“反射”）了紅色的光；看小河，魚翔淺底，這是光從_____中斜射到___（選填“水”或“空氣”）中發(fā)生折射所致；濕地水面遼闊，氣溫升高時(shí)，大量水_____（填物態(tài)變化名稱）_____（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量．請你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實(shí)例：、利用超聲波傳遞能量的實(shí)例 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小明將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示，為了使測量結(jié)果較準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，______，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小華測量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是______．

（3）老師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一小組

第二小組

①分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)測量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過大，可能是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤.你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是______，如果正確讀數(shù)，該電流值應(yīng)該是______A.全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到“并聯(lián)電路各支路的電流都相等，干路中的電流是支路中電流的兩倍”.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是______.

②對比第二小組與第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)：雖然各小組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源相同，對于同一規(guī)格的燈泡，第二小組測出的電流總比第一小組的大一些.造成這種現(xiàn)象的原因是______.

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