5.質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入3kg的水,將鍋里的水從20℃加熱到100℃,鐵鍋的溫度升高80℃、內(nèi)能增大1.84×104J,水所吸收的熱量是1.008×106J.[c=0.46×103J/(kg•℃)c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)由“將鍋里的水從20℃加熱到100℃”可知,鐵鍋升高的溫度;
(2)知道鐵鍋的質(zhì)量、鐵的比熱容、鐵鍋的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求鐵鍋吸收的熱量即可知內(nèi)能增大量;
(3)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.

解答 解:(1)鐵鍋的溫度升高100℃-20℃=80℃,
(2)鐵鍋吸收的熱量等于其增大的內(nèi)能:
Q=cm△t
=0.46×103J/(kg•℃)×0.5kg×(100℃-20℃)
=1.84×104J.
(3)水吸收的熱量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×(100℃-20℃)
=1.008×106J;
故答案為:80;1.84×104;1.008×106

點評 本題考查物體吸收熱量的計算,計算時注意水和鐵鍋的初溫和末溫都相同.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.接在家庭電路中的一盞燈泡,正常發(fā)光25h耗電1kW•h,其額定功率為40W;如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過了一會兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡L短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,S2為單刀雙擲開關(guān),假設(shè)燈泡電阻不變,下列說法正確的是(  )
A.S1斷開,S2擲到1,滑片P向左移動,電流表示數(shù)變大,V1示數(shù)變小,電壓表V1和V2示數(shù)之和不變
B.S1斷開,S2擲到1,滑片P向右移動,電路總功率變小
C.S2擲到2,S1由閉合到斷開,電壓表V2與電流表示數(shù)之比變小
D.S2擲到2,S1由閉合到斷開,電流表示數(shù)變小,L的亮度不變、功率也不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,小明在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,目的是能準確找到像的位置;實驗過程中使用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系;選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,請你推測可能的原因是玻璃板沒有豎直放置.
(3)小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫她想個辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮跳棋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井水中了,以下說法中正確的是( 。
A.水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象
B.水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象
C.水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
D.水中的月亮與天上的月亮一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.利用圖示實驗器材,設(shè)計測量小燈泡電阻值的方案,電壓表有兩檔:0-3V、0-15V,電流表有兩檔:0-0.6A、0-3A,小燈泡額定電壓2.5V.
(1)畫出實驗電路圖,用筆畫線代替導線連接實物元件.
(2)寫出主要的實驗步驟(包含需要測量的物理量及計算公式)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減。铝信袛嗾_的是( 。
A.滑片移到a、b間某一位置,開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為S極
B.開關(guān)S1閉合,滑片向右移動,電磁鐵磁性增強
C.開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向右移動,GMR的電阻變小
D.開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.從今年10月1日起,我市進一步加大禁鞭力度、擴大禁放范圍.禁止鳴放煙花爆竹是在聲源處減弱噪聲,公路兩旁安裝隔音板是在傳播過程中處減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,在鑒定文物時,考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分,這時他看到的是正立放大的虛像.如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°;若放大鏡的放大倍數(shù)是10倍,則他看到的角度是5度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案