12．下列長度接近1cm的是（　�。�
A．指甲的寬度B．圓珠筆芯的長度C．手掌的寬度D．課桌的高度

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識，選出符合題意的選項．

解答 解：
A、中學生食指寬度在1cm左右，指甲寬度與此差不多，在1cm左右．符合題意；
B、中學生拳頭的寬度在10cm左右，圓珠筆芯的長度與此差不多，在10cm左右．不符合題意；
C、中學生拳頭寬度在10cm左右，手掌寬度與此差不多，在10cm左右．不符合題意；
D、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．不符合題意．
故選A．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷．如：中學生拳頭的寬度在10cm左右；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在圖中，請完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關后，彈簧長度會縮短（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，已知斜面長5m，高2m，拉力為50N．利用這個裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端．則拉力做功的功率為50W，該裝置的機械效率為80%．物體與斜面的摩擦力為10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是小明乘坐的出租車票請回答：?
①若以小明所戴的帽子為參照物出租車是運動的還是靜止的？
②在小明所乘坐的過程中出租車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列事實中能說明導體的電阻跟導體的橫截面積有關的是（　　）
A．長度相同的銅絲，細的比粗的電阻大
B．橫截面積相同的銅絲，長的比短的電阻大
C．橫截面積相同的鐵絲和銅絲，鐵絲可能比銅絲的電阻大
D．以上說法均不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的電路中，L1、L2是兩個完全相同的燈泡，閉合開關S后，先后將電流表分別接在a、b、c三處，電流表的示數(shù)分別為Ia、Ib、Ic，則它們之間的關系是（　　）
A．Ia=Ib=IcB．Ia＜Ib＜IcC．Ia＞Ib＞IcD．Ia＞Ib=Ic

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．交流發(fā)電機的工作原理是（　�。�
A．電磁感應現(xiàn)象B．奧斯特實驗
C．通電線圈在磁場里可以轉(zhuǎn)動D．電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)物體的重力
G/N		提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動的距離s/m機械效率
η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.2 
（1）表格內(nèi)的第4次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是66.7%（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中乙（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的．
（2）分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應該增大所提物體的重力．在第1次實驗中，當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時，拉力F的功率為0.3W．
（3）某同學認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？不正確．請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷依據(jù)：比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知，第1次比第4次省力，但兩次的機械效率卻相同．

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