醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器

A. 能使心臟振動的頻率增大 B. 能使心臟跳動的頻率減慢

C. 能改變心跳的音色,使聲音好聽些 D. 能減小聲音傳播過程中能量損失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.3探究平面鏡成像特點 同步測試卷 題型:實驗題

物體能在平面鏡中成像.小明說:“物體在平面鏡中成的像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”.你能用實驗證明上述說法是正確的嗎?請簡述你的實驗過程.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型:實驗題

作業(yè)本的一張紙的質(zhì)量非常小,無法用天平直接測量出來。試說出你的測量方法。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:實驗題

某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越________,發(fā)出的聲音的音調(diào)越________,這說明音調(diào)是由________決定的.

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅________,聽其響度________,這說明響度與________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:單選題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.小明選取一種聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案:①讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;②讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒距離.你認(rèn)為小明選取的最佳聲源和研究方案是()

A. 鬧鐘方案① B. 音叉方案② C. 鬧鐘方案② D. 音叉方案①

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實驗;

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實驗;

(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù);

編號

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

________

________

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(4)隨著實驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:填空題

如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄.一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的________

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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型:實驗題

在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中?

(1)圖中電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動變阻器的________接線柱相連接,F接線柱應(yīng)與電壓表上標(biāo)有_______的接線柱相連?

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率是_______W?

(3)小柯在實驗中有下列操作:

①讀出電流表的示數(shù)

②移動變阻器滑片到阻值最大的位置上,再閉合開關(guān)

③斷開開關(guān),連接電路

④測量并記錄數(shù)據(jù),計算小燈泡的額定功率

⑤移動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5伏

其合理的順序為_________________?

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型:填空題

南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹干的_______產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的_______不同。

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同步練習(xí)冊答案