20.如圖所示電路,電源電壓不變.在滑動變阻器的滑片p移動的過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是0~5V,電流表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍是1.5A~1.0A,求:
①R1的阻值;
②電源的電壓是多少伏?

分析 滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測通過電路的電流.電壓表的示數(shù)最大時,滑動變阻器接入電路的為最大阻值,電流表的示數(shù)最。妷罕淼氖緮(shù)最小時,滑動變阻器接入電路的電阻為0,電流表的示數(shù)最大.根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電阻規(guī)律可計算電源電壓和R1的阻值.

解答 解:當(dāng)滑片在左端時,電路中只有電阻R1工作,此時電路中的電流I=1.5A,
根據(jù)歐姆定律可得,電源的電壓:
U=IR1=1.5A×R1,
當(dāng)滑片在右端時,電阻R1和滑動變阻器的最大阻值R2串聯(lián),電路中的電流I′=1.0A,滑動變阻器阻兩端的電壓為U2=5V,
因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以電源的電壓:
U=U1+U2=1.0R1+5V
因為電源的電壓不變,
所以1.5A×R1=1.0R1+5V
解得:R1=10Ω,
U=1.5A×R1=1.5A×10Ω=15V.
答:(1)R1的阻值為10Ω,(2)電源電壓是15V.

點(diǎn)評 本題考查了滑動變阻器動態(tài)變化問題,以及歐姆定律和串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的靈活應(yīng)用.找到電路最大電壓和電流是解決本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖對燒杯加熱,一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液態(tài)的試管放入沸水中,結(jié)果試管中的液體一會兒也沸騰了,由此判斷(  )
A.試管中盛的也是水B.試管中盛的可能是水
C.試管中液體的沸點(diǎn)比水低D.試管中液體的沸點(diǎn)比水高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有器材:小金屬塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.小明設(shè)計了一種測量金屬密度的方案如下:
(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo) 尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.先用天平稱金屬塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m0為49.2g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1
(3)將系有細(xì)線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,金屬塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,取出金屬塊,將燒杯放在天平左盤上,稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量m2
(4)寫出金屬密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$(用m0、m1、m2和水的密度ρ來表示).
(5)小明測得金屬的密度比真實(shí)值。ㄟx填“大”或“小”),請推導(dǎo)說明理由:由于金屬塊沾有少許水,m2偏小,測得的體積偏大,由ρ=$\frac{m}{V}$得,測得的密度偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.4G(第4代數(shù)字通信技術(shù))手機(jī)不僅能傳遞聲音還能快速傳遞圖象等,4G手機(jī)是通過什么傳遞信息的( 。
A.超聲波B.次聲波C.紅外線D.電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一輛上海桑塔納牌轎車在我省新建成的清--鎮(zhèn)高速公路上行駛,
(1)如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時間?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)它在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時,速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖阿牛在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗時,將一塊玻璃板豎直架在坐標(biāo)紙上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在坐標(biāo)紙上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察.在此實(shí)驗中:
(1)使用玻璃板而不是平面鏡進(jìn)行實(shí)驗,目的是為了透過璃板能夠看到蠟燭A的像,進(jìn)而通過移動蠟燭B來確定像的確定像的位置;
(2)兩端相同的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則屏上不能接受到蠟燭的像(填“能”或“不能”),說明:平面鏡成虛像;
(4)若實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B都不能與蠟燭A在鏡后的像重合,原因可能是:玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是( 。
A.茶壺不是利用連通器原理工作的
B.水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓
C.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的浮力就越大
D.用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究凸透鏡規(guī)律成像”的實(shí)驗中,
(1)如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(2))如圖所示,恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10.0厘米.
(3)改變蠟燭的位置,使其位于5厘米刻度線處,將光屏靠近透鏡(選填“靠近透鏡”、“遠(yuǎn)離透鏡”或“原地不動”),直到光屏上的像最清晰,此時在屏幕上成的是倒立、縮小的實(shí)像(填“放大”、“等大”或“縮小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖為一木塊在水平桌面上向右運(yùn)動時的頻閃攝影照片,所用閃光燈每隔相等時間閃亮一次,拍下此時木塊的位置.由照片記錄可知木塊的速度減小(選填“增大”、“減小”或“不變”);以木塊為參照物水平桌面向左運(yùn)動.

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同步練習(xí)冊答案