用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (選填:“上浮”、“下沉” 或“懸浮”),待物體靜止時(shí)所受浮力為 N,排開水的體積是 m3。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國科研人員研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材,使我國躋身該技術(shù)領(lǐng)域國際先進(jìn)行列。
假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體,那么當(dāng)用電器通電時(shí),下列說法正確的是( )
A.白熾燈仍然能發(fā)光 B.電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來
C.電飯鍋仍然能煮飯 D.電熨斗仍然能熨燙衣服
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
目前,全球氣候逐漸變暖,這是 效應(yīng)不斷加劇帶來的后果;聯(lián)合國等相關(guān)組織已制定出國際公約以限制 的排放,以緩減這種效應(yīng)的加。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是海波的熔化圖像,下列從圖像中獲得信息正確的是( )
A.海波是非晶體
B.海波在AB段是液態(tài)
C.海波在BC段吸熱,溫度不變
D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧縣初二下期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧縣初二下期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手先把彈性鋼片壓彎,松手后小木片被打出去,小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí)中( )
①力是物體對(duì)物體的作用
②力可以改變物體的形狀
③一切物體都有慣性
④力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東東營實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三下期模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(3分)如圖是一個(gè)簡易壓水泵.整個(gè)手柄是一個(gè)彎曲的杠桿.圖中箭頭表示此時(shí)活塞向下運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出支點(diǎn)O,畫出作用在手柄上的最小動(dòng)力F1,并作出的力臂L1
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)初三4月中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
用如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的I﹣U關(guān)系如圖乙所示,R為10Ω的定值電阻,當(dāng)小燈泡電功率為0.3W時(shí),定值電阻R消耗的功率是 W,電流表的示數(shù)為 A.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品.展出當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在﹣10℃以下,可是冰雕作品在一天天變小,此過程發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.升華 B.熔化 C.汽化 D.凝華
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