實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),一同學(xué)連好了實(shí)物電路如圖所示,請你幫他畫出這一電路的電路圖.

【答案】分析:(1)從實(shí)物圖上可以看出,兩燈泡并聯(lián),電流表A測量L1中的電流,S2控制L2所在的支路,開關(guān)S1控制整個(gè)電路,電壓表測量L2兩端電壓;
(2)根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖,注意電流從電流表、電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
解答:解:從電源正極開始分支,一支流入燈泡L1和電流表A;另一支流入燈泡L2和電流表S2;然后兩路匯合經(jīng)過開關(guān)S1回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在L2兩端.如圖所示:

點(diǎn)評:識別電路是正確畫出電路圖的前提,并且會認(rèn)準(zhǔn)電流表所測量電路的電流,然后根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?南長區(qū)一模)在“用天平測量水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)操作考試中,某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,那么,他應(yīng)該把平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).該同學(xué)先測得燒杯的質(zhì)量為27g,在燒杯中加入適量的水,增減砝碼并移動游碼,使橫梁重新平衡后,天平右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,那么,該同學(xué)在燒杯中加入的水的質(zhì)量是
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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),一同學(xué)連好了實(shí)物電路如圖所示,請你幫他畫出這一電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),一同學(xué)連好了實(shí)物電路如圖所示,請你幫他畫出這一電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省無錫市南長區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

在“用天平測量水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)操作考試中,某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,那么,他應(yīng)該把平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).該同學(xué)先測得燒杯的質(zhì)量為27g,在燒杯中加入適量的水,增減砝碼并移動游碼,使橫梁重新平衡后,天平右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,那么,該同學(xué)在燒杯中加入的水的質(zhì)量是    g.

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