【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則(  )

A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

【答案】B
【解析】解:A、物體在甲中下沉,受到的浮力小于物體重;在乙中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;因此甲杯中物塊受到浮力較小,故A錯誤;
B、物體在甲中下沉,ρ<ρ , 在乙中漂浮,ρ>ρ , 則ρ>ρ , 兩杯中液面恰好相平,由p=ρgh可知,乙杯底部受到液體的壓強較大,故B正確;
C、若向甲杯中緩慢加鹽,則甲的密度增大,當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時,物塊懸浮,此時浮力等于其重力,當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時,物塊漂浮,此時浮力等于其重力,因此向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力不是一直增大,故C錯誤;
D、在乙中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;當(dāng)向乙杯中緩慢加水,則乙的密度減小,當(dāng)乙的密度等于物塊的密度時,物塊懸浮,此時浮力等于其重力,因此向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力不是一直減小,故D錯誤.
故選B
根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系.
當(dāng)物體的密度大于液體密度時,物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體密度時,物體在液體中懸。蝗粑矬w密度小于液體密度時,物體將漂浮在液面上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下,物體壓在同樣的泥地上,如果壓強相同則壓痕深度相同。野生動物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印。為了估算黑熊的質(zhì)量,他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡,測出此時裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25 kg。(g取10N/kg)

(l)裝了沙的容器對泥地的壓強多大?

(2)量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2,計算黑熊的質(zhì)量有多大?

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【題目】小明在測量物重時,
(1)用彈簧測力計測甲物體重,如圖1所示,甲物體重是N.
(2)估測乙物體重約10N,請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量乙物體重的實驗方案. 器材:乙物體,彈簧測力計(0﹣5N),已調(diào)平衡的杠桿,刻度尺和細(xì)線.
①簡述主要測量步驟或在圖2中畫出測量方案的示意圖,并標(biāo)出需測量的物理量符號.(提示:作圖時,彈簧測力計對杠桿的拉力F1用力的示意圖表示,可不畫出彈簧測力計實物圖)
②乙物體重力的計算表達式:G=(用測量的物理量符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的(a)、(b)兩個滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F和F的比分別是(不計摩擦及繩重) ( )

A.2:3 2:3 B.3:2 3:2 C.1:1 2:3 D.1:l 3:2

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【題目】如圖所示,在大小為1000N的拉力F作用下,滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m,設(shè)滑輪組摩擦不計.則在此過程中( )

A. 做的有用功是500J

B. 做的總功是1500J

C. 滑輪組的機械效率是90%

D. 若減緩重物的提升速度,滑輪組的機械效率會相應(yīng)的減小

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【題目】用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物,人所用的拉力為200N,繩子的自由端被拉下1m,在此過程中,下面說法正確的是

A. 人用的拉力所做的總功為200J

B. 滑輪組提升貨物所做的有用功為100J

C. 額外功為50J

D. 滑輪組的機械效率為75﹪

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖示裝置探究斜面機械效率,實驗記錄如表.

(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做_______運動.

(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機械效率為_______ %.由實驗可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時,_______越小,機械效率越大.

(3)第1次實驗中,木塊所受摩擦力為________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩物質(zhì)的比熱容分別為c1、c2 , 各取其一部分,并使所取部分質(zhì)量之比為 m1:m2=3:2,若使所取部分各自吸收的熱量之比Q1:Q2=2:1,則各自升高的溫度為△t1、△t2 , △t1與△t2之比以及c1與 c2之比的比值可能分別是(
A.2:3,2:1
B.3:2,1:2
C.3:5,5:2
D.5:3,2:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組將一個重200N的物體,勻速提高5m,不計滑輪自重、繩重及摩擦,繩子自由端施加的拉力F為N.若實際拉力F為60N,則實際拉力F所做的功為J.

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同步練習(xí)冊答案