【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將水和色拉油油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈加熱水和色拉油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證 相同.(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過來反映的.
(3)由于沒有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過變化比較比熱容的大。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

初溫/℃

加熱時(shí)間

末溫/℃

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75


(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱量為 J.
(5)色拉油的比熱容是 J/(kg℃).(用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(6)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),加熱40g的水和色拉油升高到81℃,所用的時(shí)間分別為t和t色拉油 , 則t t色拉油(選填“大于”、“小于”、“等于”).

【答案】
(1)質(zhì)量
(2)加熱時(shí)間
(3)溫度計(jì)示數(shù)
(4)2.1×104
(5)1.9×103
(6)大于
【解析】解:(1)為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)除讓水和色拉油的初溫相同外,實(shí)驗(yàn)前還必須控制水和色拉油的質(zhì)量相同;(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映的;(3)溫度計(jì)是用來測(cè)量液體的溫度.實(shí)驗(yàn)中,我們控制水和牛奶的質(zhì)量相同且吸收的熱量也相同,所以我們是通過比較溫度的變化來比較比熱容的大;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱6min水的溫度變化量為△t=45℃﹣20℃=25℃;
水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.2kg×25℃=2.1×104J;(5)因?yàn)榧訜?min水和色拉油吸收的熱量相等,因此由Q=cm△t可得:c= = =1.9×103J/(kg℃);
由Q=cm△t得,水和色拉油質(zhì)量和升高的溫度相等,水的比熱容更大,所以吸收的熱量更多,需加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,所以t>t色拉油
所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)加熱時(shí)間;(3)溫度計(jì)示數(shù);(4)2.1×104;(5)1.9×103;(6)大于.
【考點(diǎn)精析】利用熱量的概念和熱量的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知熱量(Q):在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能變化的多少(傳遞能量的多少)叫熱量.(物體含有多少熱量的說法是錯(cuò)誤的);熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了減少超速事故,我市計(jì)劃將區(qū)間測(cè)速作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的區(qū)間測(cè)速,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18km,全程限速40km/h,由電子眼抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為30km/h45.6km/h,通過A、B兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間為20min.請(qǐng)你通過計(jì)算解答:

1)該貨車通過監(jiān)測(cè)段AB時(shí)是否超速?

2)為了不超速,至少需要的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_______不同.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的___不同.(選填音調(diào)”、“響度音色”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師敲擊了一下音叉,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),音叉在一段時(shí)間內(nèi)都能發(fā)出聲音,但響度逐漸變小,原因是

A. 有回聲

B. 音叉還在振動(dòng),振幅變小

C. 音叉已停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)

D. 音叉還在振動(dòng),振幅不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻,用水來冷卻是因?yàn)樗?/span>大,這是通過的方式來改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能;如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高50℃的過程中,水吸收的熱量是J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是

A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象。

B. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象

C. 夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象

D. 初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給凸透鏡“戴”上遠(yuǎn)視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像,若“取下”遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應(yīng)將

A蠟燭靠近透鏡

B光屏靠近透鏡

C光屏遠(yuǎn)離透鏡

D光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來,是由于受到_____的作用;若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失,則它將做_____運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,放于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是_____

(2)經(jīng)調(diào)整后,如圖(a),在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_____(選填“合理”或“不合理”),原因是_____

(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_____方向射出,這說明了_____

(4)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案