【題目】在八百多年前，我國(guó)就發(fā)明了如圖這種流行于民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)相同。如果點(diǎn)燃走馬燈中的蠟燭時(shí)，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將_____________(選填“向上運(yùn)動(dòng)”“向下運(yùn)動(dòng)”或“繞蠟燭旋轉(zhuǎn)”)，運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車(chē)和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)。這種走馬燈工作時(shí)將____能轉(zhuǎn)化為_______能。下列幾種現(xiàn)象中與這種走馬燈工作原理相同的是____(填序號(hào))。

①煤炭的燃燒　②電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)�、鄯艧熁〞r(shí)，禮花騰空而起�、苤参镞M(jìn)行光合作用

【答案】向上運(yùn)動(dòng)內(nèi)機(jī)械③

【解析】

點(diǎn)燃走馬燈中的蠟燭時(shí)，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體密度變小，體積變大，將向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車(chē)和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)。

這種走馬燈工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

下列幾種現(xiàn)象中與這種走馬燈工作原理相同的是：

①煤炭的燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

②電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

③放煙花時(shí)，禮花騰空而起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

④植物進(jìn)行光合作用，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

故選③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中，是利用海綿形變的程度來(lái)表示壓力大小

B. 甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

C. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

D. 為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

（1）U形管壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩液面的_________來(lái)反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的，將橡皮膜置于空氣中，U形管兩邊的液面應(yīng)該_________.用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說(shuō)明該裝置_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)1表明：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān)；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)2表明：液體深度相同，液體密度_________，液體壓強(qiáng)越小。

（3）他選擇如圖丙所示的器材繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變.該裝置可以探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)用橡皮膜的形狀變化反應(yīng)液體壓強(qiáng)的不同，這種方法是_________。

②當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時(shí)，橡皮膜將向密度_________（填“大”或“小”）的一邊凸出。

③調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出，此時(shí)左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1，右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2，左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的電路圖，若燈泡上標(biāo)有2，，試驗(yàn)中測(cè)得有三組數(shù)據(jù)如表：

閉合開(kāi)關(guān)S前，滑片應(yīng)置于______端

燈泡的額定功率為______

在某次測(cè)量中，電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為______，電流表的示數(shù)為______

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：______。

另一同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每個(gè)管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線(xiàn)分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng)______。 圖線(xiàn)③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線(xiàn)出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下方氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個(gè)不同斜面，小華同學(xué)研究相同的兩個(gè)小球A、B分別沿不同的斜面運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝了小球滾動(dòng)時(shí)的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，位置間距如圖所示．

（1）甲圖中A球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度 （選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

（2）乙圖中小球B從2位置運(yùn)動(dòng)到4位置的這段時(shí)間內(nèi)平均速度v= m/s，小球B沿斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（3）若兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底部時(shí)與相同的木塊碰撞，碰撞之后圖 （選填“甲”或“乙”）中木塊運(yùn)動(dòng)距離較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)能夠發(fā)電.風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能(氣流的動(dòng)能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其主要部件包括風(fēng)輪機(jī)、齒輪箱、發(fā)電機(jī)等(如圖所示).風(fēng)力發(fā)電時(shí)，風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.某地的一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，其風(fēng)輪正面迎風(fēng)，當(dāng)風(fēng)速為8 m/s時(shí)，每秒鐘流向葉片旋轉(zhuǎn)面積的空氣質(zhì)量是7 200 kg，該地的空氣密度是1. 2 kg/m3.已知空氣動(dòng)能與空氣質(zhì)量成正比，且1 kg空氣在不同的速度(v)時(shí)的動(dòng)能(E)如下表所示.

(1)由表格可知，1 kg空氣產(chǎn)生的風(fēng)能(即動(dòng)能)與空氣的速度數(shù)量關(guān)系是___________.

(2)當(dāng)風(fēng)速為8 m/s時(shí)，這樣的一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)在1h內(nèi)獲得的風(fēng)能，與完全燃燒多少千克熱值為3. 2×107J/kg的煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當(dāng)___________?

(3)當(dāng)風(fēng)速為10 m/s時(shí)，1秒鐘風(fēng)力發(fā)電機(jī)能對(duì)外提供5.4×104J的電能，那么這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少____________?

(4)科學(xué)家認(rèn)為，理想風(fēng)力發(fā)電廠應(yīng)建立在海拔4 600 m到10 000 m的空中，因?yàn)楹０卧礁撸?/span>_________越大，風(fēng)能越大;但海拔過(guò)高，空氣稀薄，___________少，相同時(shí)間內(nèi)獲得的風(fēng)能少，發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率不高.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在”探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“實(shí)驗(yàn)中

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做___________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�

（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是__________（選填字母）．

A．汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

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同步練習(xí)冊(cè)答案