【題目】火車進(jìn)站時仍具有較大的動能，要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當(dāng)火車開動時，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡單畫出你設(shè)計的火車站臺（用于停靠火車的平臺）

【答案】
【解析】火車進(jìn)站時速度要降低，如果直接靠剎車時速度降低，車的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費(fèi)，我們可以使車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，出站時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設(shè)計成兩個斜坡，如圖所示：
【考點(diǎn)精析】掌握動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒是解答本題的根本，需要知道動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，每次都用彈簧秤拉同一木塊作水平勻速直線運(yùn)動．其中能證明“摩擦力的大小與受力面積的大小無關(guān)”的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.甲和丁
B.乙和丙
C.甲和乙
D.丙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電功的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下四個物理量的單位，屬于功的單位（ ）

A. 牛頓（N） B. 瓦特（W） C. 帕斯卡（Pa） D. 焦耳（J）

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程，下列說法中正確的是

A. 甲的速度一定等于乙的速度

B. 甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

C. 拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D. 甲運(yùn)動的時間一定小于乙運(yùn)動的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國運(yùn)動員在一次國際賽事中獲得了女子75kg以上級舉重金牌，挺舉成績是165kg．請你估算一下，她在挺舉過程中對杠鈴做的功是（ ）

A. 3×102 B. 1×103 C. 3×103 D. 5×103

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè) ，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量 61g（大于／等于／小于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南京市】如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）

A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作

B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動的原因

C．足球在空中飛行過程中，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在描述一個物體是否運(yùn)動時，要選定一個物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫________。

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同步練習(xí)冊答案