2.人們選用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荽螅ㄟx填“大”或“小”);在小轎車?yán)锓乓黄肯闼嚴(yán)锵銡鈸浔,這是香水的擴(kuò)散現(xiàn)象.

分析 (1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.
(2)物質(zhì)是由大量分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散現(xiàn)象證明分子作無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量的熱,這些熱如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī).因?yàn)樗谋葻崛葺^大,用水做冷卻劑時(shí),相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,這樣可以把這些熱迅速吸收,使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高.
(2)在小轎車?yán)锓乓黄肯闼,車(yán)锵銡鈸浔,這屬于微觀上的分子運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:大;擴(kuò)散.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大在生活中的應(yīng)用的了解以及對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.小明用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的滾筒.在水平地板上向前推一下滾筒,吊著配重螺母的橡皮筋在滾筒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)不斷地扭緊.滾筒滾動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái),然后自己會(huì)滾動(dòng)回來(lái),橡皮筋逐漸地松弛.滾筒經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)滾動(dòng)后,最終會(huì)停下來(lái).在滾筒往復(fù)滾動(dòng)的過(guò)程中,主要發(fā)生了彈性勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小李用如圖甲所示裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況,記錄數(shù)值如表.
t/min0123456789
t/℃-6-4-20001234

(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象.
(2)由圖象可知冰屬于晶體  (選“晶體”或“非晶體”).
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是4℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)物理興趣小組在做摩擦起電實(shí)驗(yàn)時(shí),用一根帶正電的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著帶負(fù)電的塑料吸管,則玻璃棒與吸管將( 。
A.相互吸引B.相互排斥C.無(wú)相互作用D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列物體不是光源的是( 。
A.月亮B.電燈C.燭焰D.太陽(yáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)如圖1所示,物體M與傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體受力的示意圖.
(2)如圖2所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線,在圖中畫出其入射光線的準(zhǔn)確方向.
(3)畫出圖3物體在平面鏡中的像.
(4)有一通電螺線管,電流方向如圖4所示,請(qǐng)分別畫出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)的兩條磁感線.

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11.如圖所示為某房間遭槍擊后留下的線索,B是玻璃上留下的“彈孔”,A是子彈擊到房間墻壁上留下的“痕跡”,M是房間對(duì)面的高層樓房,(M與被射擊房間距離較近,且子彈速度很大).為了近似地判斷子彈是從M樓哪一個(gè)房間射來(lái)的,用細(xì)繩將AB連起,沿細(xì)繩AB看到M樓C處,由此判定,子彈是從C房間射出.從物理學(xué)角度分析,這樣判斷的依據(jù)是光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.

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12.下列過(guò)程中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.水壺里的水燒開時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起
B.小明從滑梯上滑下,身體與滑梯接觸部分感覺發(fā)熱
C.籃球從高處落到地面后會(huì)向上彈起,但彈起的高度會(huì)越來(lái)越低
D.“神舟”五號(hào)返回艙進(jìn)入大氣層后,隨著高度降低,艙體外殼與大氣摩擦后溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案