Question

請你用一根橡皮筋，至少設(shè)計兩個實(shí)驗(yàn)，來探究有關(guān)聲現(xiàn)象的知識，并說出它所體現(xiàn)的物理道理．

Answer 1

【答案】分析：可以設(shè)計發(fā)聲體在振動的實(shí)驗(yàn)，音調(diào)和頻率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，響度和振幅的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
解答：解：本題包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
參考答案為：
1、用手指將橡皮筋拉緊，撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發(fā)出聲音；等一段時間，橡皮筋停止振動，發(fā)聲停止．這說明“正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止；
2、用手指將橡皮筋拉得緊一些，撥動橡皮筋橡皮筋振動得快；再用手指將橡皮筋拉得松一些，撥動橡皮筋，橡皮筋振動得相對慢一些．比較兩次產(chǎn)生的聲音，發(fā)現(xiàn)：橡皮筋拉緊時的音調(diào)比橡皮筋拉松時的音調(diào)要高，這說明“音調(diào)的高低跟振動的頻率有關(guān)，頻率高，音調(diào)高；頻率低，音調(diào)低．”
3、保持橡皮筋松緊程度一定，第一次輕輕撥動，觀察振動幅度，第二次用力撥動，觀察振動幅度．比較兩次產(chǎn)生的聲音，發(fā)現(xiàn)：輕輕撥動時響度小，用力撥動時響度大，這說明“響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度就越大”
點(diǎn)評：要有意識培養(yǎng)利用身邊器材來驗(yàn)證物理規(guī)律的能力．