請你用一根橡皮筋,至少設計兩個實驗,來探究有關聲現(xiàn)象的知識,并說出它所體現(xiàn)的物理道理.
解:本題包括實驗設計方案,實驗結(jié)論.
參考答案為:
1、用手指將橡皮筋拉緊,撥動橡皮筋,橡皮筋振動,發(fā)出聲音;等一段時間,橡皮筋停止振動,發(fā)聲停止.這說明“正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止;
2、用手指將橡皮筋拉得緊一些,撥動橡皮筋橡皮筋振動得快;再用手指將橡皮筋拉得松一些,撥動橡皮筋,橡皮筋振動得相對慢一些.比較兩次產(chǎn)生的聲音,發(fā)現(xiàn):橡皮筋拉緊時的音調(diào)比橡皮筋拉松時的音調(diào)要高,這說明“音調(diào)的高低跟振動的頻率有關,頻率高,音調(diào)高;頻率低,音調(diào)低.”
3、保持橡皮筋松緊程度一定,第一次輕輕撥動,觀察振動幅度,第二次用力撥動,觀察振動幅度.比較兩次產(chǎn)生的聲音,發(fā)現(xiàn):輕輕撥動時響度小,用力撥動時響度大,這說明“響度和振幅有關,振幅越大,響度就越大”
分析:可以設計發(fā)聲體在振動的實驗,音調(diào)和頻率的關系的實驗,響度和振幅的關系的實驗.
點評:要有意識培養(yǎng)利用身邊器材來驗證物理規(guī)律的能力.