通過    的方法使原來不帶電的物體帶上電的現(xiàn)象叫做摩擦起電,實(shí)質(zhì)是    從一個(gè)物體    到另一個(gè)物體,檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是    ,當(dāng)把與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí),發(fā)現(xiàn)兩金屬箔片張開,其原因是:   
【答案】分析:(1)當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的得到電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電,一種物質(zhì)失去多少電子,另一種物質(zhì)就得到多少電子.
(2)電荷之間相互作用規(guī)律:同種電荷斥,異種電荷相吸引.
解答:解:(1)摩擦起電過程是得到和失去電子的過程,因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子少,帶正電,當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子多,帶負(fù)電.
(2)我們用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電.電荷間的相互作用關(guān)系是同種電荷相互排斥,異種電荷相吸引,驗(yàn)電器就是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的.
故答案為:摩擦;電子;轉(zhuǎn)移;驗(yàn)電器;同種電荷相互排斥.
點(diǎn)評(píng):摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電的轉(zhuǎn)移,相互摩擦的兩種物質(zhì),一種物質(zhì)失去了多少電子,另一種物質(zhì)一定得到了多少電子,兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的,電性是相反的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)有一個(gè)電阻器的阻值為R,當(dāng)他將該電阻器接在電壓為8V的電源兩端時(shí),電阻器中通過的電流為I,要使電路中通過的電流為原來的3/4,他想采取下面的幾種方法,你認(rèn)為其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過
摩擦
摩擦
的方法使原來不帶電的物體帶上電的現(xiàn)象叫做摩擦起電,實(shí)質(zhì)是
電子
電子
從一個(gè)物體
轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)移
到另一個(gè)物體,檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是
驗(yàn)電器
驗(yàn)電器
,當(dāng)把與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí),發(fā)現(xiàn)兩金屬箔片張開,其原因是:
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

通過________的方法使原來不帶電的物體帶上電的現(xiàn)象叫做摩擦起電,實(shí)質(zhì)是________從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體,檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是________,當(dāng)把與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí),發(fā)現(xiàn)兩金屬箔片張開,其原因是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過    的方法使原來不帶電的物體帶上電的現(xiàn)象叫做摩擦起電,實(shí)質(zhì)是    從一個(gè)物體    到另一個(gè)物體,檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是___________,當(dāng)把與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí),發(fā)現(xiàn)兩金屬箔片張開,其原因是:_______________。

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