Question

3．某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：

被測物體	形狀	重力
橡皮泥	正方體	4.8N
	球形	4.2N
	三角錐形	3.6N

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如表一所示．
分析上述的實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．請你對此實驗過程與實驗結論進行評價：他們的結論不正確；當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”，如圖1就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數據記錄在設計的表二中．

鉤碼的個數	1	2	3	4	5
鉤碼的質量（m/×10-2kg）	5	10	15	20	25
彈簧測力計的讀數（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）請你在方格紙圖2中作出關于G與m的關系圖象．
（2）分析實驗數據可得出結論：物體重力大小與物體質量成正比．

Answer 1

分析 第一組：本實驗是要探究“影響物體重力大小的因素”，影響重力大小的因素可能有很多個，這個小組選擇了探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，但從實驗過程和數據來看，他們只注意了改變了橡皮泥的形狀，但對其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮．故通過此實驗是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關”的結論的；
第二組：（1）利用描點法把表中的數據作出圖象；
（2）根據表中數據判斷是正比還是反比關系．

解答 解：第一組：
從實驗數據來看，三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的，但問題是實驗數據中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同，卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同：如三個橡皮泥的質量是否相同、體積是否相同等；
他們的結論不正確；當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變；
第二組：
（1）根據表中數據描點，畫出圖象，如下圖；
（2）從實驗數據可以看出，重力增加的倍數和質量增加的倍數相同，是成正比的．
故答案為：第一組：他們的結論不正確；當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變；
第二組：（1）如圖：

（2）物體所受的重力與質量成正比．

點評 注意控制變量法在具體實驗操作中的應用；有根據數據判斷出成正比還是反比的能力．