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2.對某汽車做測試,只調整輪胎氣壓,測得單個輪胎數據在表中.
表(每次單個輪胎對地壓力不變)
次數123
輪胎氣壓/×105Pa4.68.110.5
地面的受力面積/×10-2m23.63.02.4
對地壓強/×105Pa5.06.07.5
(1)根據公式p=$\frac{F}{S}$,單個輪胎對地壓力為1.8×104N.
(2)根據表,要減小空車停在水平路面時的對地壓強,可行方法是減小輪胎氣壓.

分析 (1)壓強公式為p=$\frac{F}{S}$,知道其中的兩個量,可計算另外一個量;
(2)根據表中數據,結合減小壓強的方法分析解答.減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.

解答 解:(1)根據p=$\frac{F}{S}$可得,單個輪胎對地壓力為:
F=pS=5.0×105Pa×3.6×10-2m2=1.8×104N;
(2)根據表中數據可知,輪胎氣壓越大,地面的受力面積越小;
每次單個輪胎對地壓力不變,根據p=$\frac{F}{S}$可知,要減小空車停在水平路面時的對地壓強,應增大受力面積,可行方法是減小輪胎氣壓.
故答案為:(1)p=$\frac{F}{S}$;1.8×104;(2)減小輪胎氣壓.

點評 此題考查壓強公式的應用、減小壓強的方法,難度不大,關鍵是能從圖中或其相關信息并利用控制變量法進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質量不計,杯子的底面積是100cm2,向杯中倒入200g的水,水深20cm;再輕輕放入質量為40g的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了4cm(水未溢出,g=10N/kg).求此時:
(1)水對杯子底部的壓強.
(2)木塊受到的浮力.
(3)杯子底部對水平桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按照題目要求作圖:

(1)畫出圖甲中入射光線對應的反射光線;
(2)畫出圖乙中小球A所受重力的示意圖;
(3)在圖丙中畫出拉力F的力臂l(O為支點);
(4)用筆畫線代替導線,將圖丁中的開關和燈泡正確連入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在九年級總復習時,同學們再次做“探究平面鏡成像特點”的實驗,小明和小紅在分析數據時發(fā)現,三組數據的像距都比物距大一些.小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關.他們對此問題進行了進一步的探究,數據如下表.
玻璃板厚度/mm555101010151515
像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85
物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90
像距與物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95
請你結合表中數據,回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是如果粗心像距不可能總是大于物距.
(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為玻璃板越厚,像距和物距差值越大.
(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較。ㄟx填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是虛像(選填“實像”或“虛像”),從測量數據可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1mm(選填“mm”或“cm”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.質量為100kg的水溫度從20℃升高到70℃時,吸收的熱量是2.1×107J,這些水吸收的熱量相當于完全燃燒0.7kg焦炭所放出的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃),q焦炭=3.0×107J/kg].

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4.如圖甲,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體具有吸引輕小物體的特性,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗電器,發(fā)現兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為同種電荷相互排斥,用濕手捋圖丙中塑料細絲,會發(fā)現塑料細絲會靠攏(更蓬松/靠攏).

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11.小明游覽惠陽大橋時,發(fā)現橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測量該裂縫的平均寬度,小明應在裂縫的不同(同一/不同)位置多次測量取平均值.從冬季到夏季,由于溫度升高,該縫隙會變窄(寬/窄).為便于車輛通行,裂縫內應填補彈性好(硬度大/彈性好)的材料.

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8.小明在跑步時踢到路上石頭向前摔倒是因為身體的( 。
A.重心B.形狀C.體積D.慣性

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9.如圖所示,閉合開關S,當變阻器的滑片向右滑動過程中,小燈泡的亮度不變(選填“變亮”、“不變”或“變暗”),電壓表與電流表A1(選填“A1”或“A2”)示數的比值是變大的,電路的總功率將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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