1.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良.
(3)排除故障后,小明通過正確的操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I-U圖象,由圖可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.26A,燈泡的額定功率為0.65W;燈泡的電阻隨電壓的增加而增大(選填“增大”或“減小”),導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素是燈泡電阻受溫度影響.
(4)根據(jù)(1)問中連接好的電路,排除(2)問中的故障,移動變阻器滑片,能否實現(xiàn)燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到2.5V?答:不能(選填“能”或“不能”),其理由是當滑片移至變阻器最左端時,電路中電阻最大,流過燈泡的電流最小但不為零,電壓最小也不為零,所以不能實現(xiàn)電壓從零連續(xù)變化.

分析 (1)本實驗中,滑動變阻器、電流表、燈泡應(yīng)串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡規(guī)格選擇電表量程;
(2)閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是燈泡短路、或燈泡斷路、或燈泡之外電路存在斷路;電流表指針不動,說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,與電壓表并聯(lián)的小燈泡之外不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路;
(3)由圖象讀出電壓為2.5V時通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率;根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而變大;
(4)滑動變阻器與燈泡串聯(lián),從燈泡有電阻這一角度分析.

解答 解:
(1)測量小燈泡的電功率實驗中,滑動變阻器、電流表、燈泡應(yīng)串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián);
燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程;
由P=UI可得,I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,燈泡正常發(fā)光的電流小于0.4A,所以電流表使用0-0.6A量程.如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,說明電路中斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表到電源間是通路,所以產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路或燈泡與燈座接觸不良;
(3)由圖象讀出電壓為2.5V時通過燈泡的電流為0.26A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
由圖象知,燈泡兩端電壓變化大于電流變化,所以燈泡的電阻隨電壓的增大而增大,而燈絲的材料不變,長度、橫截面積幾乎不變,電壓增大時燈絲的溫度升高,這是導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素;
(4)由題意可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)時,滑動變阻器連入阻值為其最大值,因為燈泡有電阻,燈兩端分得的電壓最小,但不能為0,所以不能實現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)燈泡燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良;
(3)0.26;0.65;增大;燈泡電阻受溫度影響;
(4)不能;當滑片移至變阻器最左端時,電路中電阻最大,流過燈泡的電流最小但不為零,電壓最小也不為零,所以不能實現(xiàn)電壓從零連續(xù)變化.

點評 本題考查了實物連接、電路故障分析、求功率等問題,要能從圖象中獲取有用信息,同時還考查了對電阻與溫度關(guān)系的認識和理解.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一只電熱水壺的銘牌如圖,內(nèi)部由開關(guān)和電熱絲組成,求:(計算時精確到小數(shù)點后一位)
(1)額定電壓下工作1min產(chǎn)生的熱量?
(2)正常工作時,通過內(nèi)部電熱絲的電流;
(3)內(nèi)部電熱絲的電阻.
產(chǎn)品名稱:電熱水壺
額定頻率:50Hz
額定功率:990W
額定電壓:220V
容量:1.6L
型號:JKY-12C09C

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小華準備參加玩具賽車比賽,他運用圖所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動機.設(shè)電池的電壓恒定不變,他先用手捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)為1A;然后放手.當電動機正常轉(zhuǎn)動時,又讀出讀出電流表的讀數(shù)為0.3A.則該玩具電動機正常轉(zhuǎn)動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為( 。
A.90%B.70%C.30%D.76.9%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.圖甲是用伏安法測電阻的電路圖,現(xiàn)有“50Ω1A、100Ω0.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一支,電源為兩節(jié)新干電池,待測電阻Rx的阻值約為5Ω.

(1)你認為該實驗中應(yīng)選擇50Ω1 A 滑動變阻器更合適.
(2)移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則Rx的阻值為5Ω.
(3)接通開關(guān)前,變阻器滑片P應(yīng)該調(diào)到b 端(填a或b).
(4)實驗過程中突然電流表的示數(shù)減小到0,電壓表示數(shù)接近電源電壓.原因是R斷路.
(5)小剛還想用這個電路,探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系.他還應(yīng)增加幾只阻值合適的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在測量2.5V小燈泡額定功率的實驗中,電源電壓恒定. 
(1)某同學根據(jù)圖示電路進行實驗.實驗過程中,燈泡 突然不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都減。(jīng)檢沓,導(dǎo)線連接完好,則可能的故障是B
A、燈泡處斷路
B、滑片與變阻器電阻絲斷開
C、燈泡處短路
(2)排除故障后繼續(xù)進行實驗.某時刻,電壓表的示數(shù)為2.0V,現(xiàn)要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向b(填“a”或“b”)端移動.直至電壓表示數(shù)為2.5V,若此時電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓為2.5V)
(1)請根據(jù)實驗?zāi)康,連接圖1的電路.

(2)電路圖正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
數(shù)據(jù)序號12345
電壓U/V 3.02.5 1.40.4
電流I/A0.300.28 0.220.12
燈泡亮度很亮較亮看不到發(fā)光
第3次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示,請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
(3)哪次實驗燈泡正常發(fā)光?2(填寫數(shù)據(jù)序號).
(4)第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路是否斷路?沒有斷路判斷依據(jù)是什么?電路中有電流通過
(5)小明實驗時,連接了如圖3所示的實物圖,連線有錯誤,在方框中畫出與圖連接情況對應(yīng)的電路圖.
(6)如圖3所示電路,只是連線有錯誤,閉合開關(guān),燈亮么?不亮電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗.

(1)為使實驗數(shù)據(jù)更加準確,應(yīng)將燈泡右端的接線柱接電壓表的3(選填“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至右端(選填“左”或“右”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得如下一組數(shù)據(jù).其中第2組的電流表示數(shù)如圖丙所示,則第2組的電流是0.4A.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
①分析這組數(shù)據(jù),你認為該小燈泡是否合格:不合格,其原因是:電壓為2.5V時,其功率為1W,大于出廠規(guī)格
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了?短了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明某次在路邊觀察到,工人師傅們在安裝水泥電線桿過程中要將地面上水平的電線桿“豎立”起來時,在地面上先挖了形狀如圖1所示的坑.地面處的坑口截面基本上是一個長方形,其寬度僅比電線桿的粗端直徑略大一點,坑中從長方形的一邊開始有一從地面直達坑底的斜坡.而另一邊則是直上直下的,坑底基本上是一個正方形.請你回答:

(1)為什么要挖成圖1所示的深坑,而不挖成圖2甲所示的僅比電桿略粗一點的深坑,或者如圖2乙所示的大口徑的深坑?這樣做有什么好處?
(2)通過計算對比分析:如果已將電線桿水平放在坑口上方,且其粗端位于坑底右端正上方,現(xiàn)要把電線桿分別埋入圖1、圖2甲所示的兩個坑中,則在豎起電線桿的開始階段,對電線桿的細端分別至少需要多大的力?己知這種坑深1.6m,坑底的長、寬都是0.3m,地面處坑口長2.3m、寬0.3m.電桿線的質(zhì)量為410kg,長8.0m,粗端直徑0.26m,其重心距粗端3.2m.(取g=10N/kg)
(3)在上述兩種情況下,豎起電線桿的過程中,工人師傅們對電線桿分別至少要做多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.小華購買了一個暖手寶,某次小華測得暖手寶正常工作時,袋內(nèi)0.3kg的水由19℃加熱到79℃耗時3min,若暖手寶的熱效率為70%,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則:
(1)加熱過程中水吸收的熱量是多少?
(2)如圖所示為暖手寶的工作電路圖,發(fā)熱體的額定功率是多少?
(3)為了使用更加安全,暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān),這兩個溫控開關(guān)之間應(yīng)如何連接?

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