【題目】如圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖.將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間,正確操作后,電流表的示數為0.4A.接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片P移到最 (選填“左”或“右”)端,然后閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為V時,讀出電流表的示數.
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【題目】兩個相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。關于初始時籃球的重力勢能,下列說法正確的是 ( )
A. 落在a處的大 B. 落在b處的大 C. 兩個一樣大 D. 無法比較大小
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【題目】如圖甲所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖石從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示.求:
(1)花崗巖石浸沒在水中時受到的浮力;
(2)花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強;
(3)花崗巖石的密度.
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【題目】我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽,曾經獲得世博會兩屆金獎。有一種精品五糧液,它的包裝盒上標明容量500mL,(ρ酒=0.9×103 kg/m3),則它所裝酒的質量為______kg,將酒倒出一半以后,剩余酒的密度為_____g/cm3;如果裝滿水,則總質量比裝滿酒時多_____kg。
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【題目】在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B:可能與物體的密度有關;
C:可能與液體的密度有關;
D:可能與物體浸在液體中的體積有關.
為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材,做了如圖所示的實驗.
(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N;
(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想 是錯誤的;
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;
(4)分析比較實驗 ,可以驗證猜想D是正確的.
(5)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關.
(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關.
(7)在進行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了 不變,進行探究、驗證.
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【題目】如圖甲所示的電路圖,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡L標有“6V 6W”的字樣,閉合開關S后,將滑動變阻器劃片P從某點A移到另一點B的過程中(圖中未標出),電流表與電壓表表示數的變化曲線如圖乙所示.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;
(3)小燈泡電功率為2.1W的電阻;
(4)滑片P在A、B位置時,滑動變阻器消耗的電功率之差.
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【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖.小麗用焦距為5cm的凸透鏡進行實驗,當她把蠟燭放在位置A時,光屏應向M點的 測移動(選填“左”或“右”),才能接收到一個清晰的像.調好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),此成像特點常應用在 上(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”).
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【題目】認識自然,親近自然.初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣,參數如表格所示),愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當地水的溫度為26℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]
品名 | 便攜式丁烷氣爐 | 質量 | 1.88kg(不含氣瓶) |
型號 | WZL.168.A | 尺寸 | 343×284×113mm |
用途 | 野外用 | 點火方式 | 電子點火 |
使用燃氣 | 液化丁烷氣 | 燃氣消耗量 | 150g/h(最大火力時) |
氣瓶規(guī)格(尺寸/容量) | ||||
品名 | 總質量 | 凈質量 | 主要成份 | 熱值 |
神州 | 354g | 250g | 丁烷 | 9×107J/kg |
(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)需多少焦耳的熱量,才能使合金鍋內2kg的水溫度升高50℃?
(3)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質量為多少千克的水燒開?(最后結果保留1位小數)
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