【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是（　�。�

A.這個(gè)清晰的像是倒立、放大的實(shí)像

B.此凸透鏡的焦距大于20cm

C.將蠟燭移動(dòng)到40cm刻度處，移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到清晰、放大的像

D.將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

【答案】D

【解析】

AB．由圖知，像距小于物距，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，所以

可知

35cm> 2f

f<20cm< 2f

解得

10cm< f < 17.5cm

u+v>4f

即

35cm + 20cm > 4f

解得

f<13.75 cm

綜上所述

10cm< f < 13.5cm

故AB錯(cuò)誤；

C．將蠟燭移動(dòng)到40cm刻度處，物距等于

50cm- 40cm= 10cm

物距小于焦距，所以成正立放大的虛像，不能成在光屏上，故C錯(cuò)誤；

D．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，物距減小，像距將變大，像也變大，所以應(yīng)向右移動(dòng)光屏，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R0是定值電阻，R是標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值為5Ω和20Ω時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率相等，試求：

(1)滑動(dòng)變阻器兩端允許加的最大電壓；

(2)電阻R0的阻值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測家中牛奶的密度。設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺的零刻度線處，若此時(shí)指針的位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_____移動(dòng)，使天平平衡；

(2)將空杯放在天平_____托盤中，測量出燒杯質(zhì)量m1=20g；

(3)取適量牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量（如圖乙）m2=_____g；

(4)將燒杯中的牛奶倒進(jìn)量筒中（如圖丙），讀出此時(shí)量筒中牛奶的體積為V=_____cm3；

(5)牛奶密度ρ=_____kg/m3；小明這種方法測出的牛奶密度會(huì)偏_____（選填“大”或“小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”(不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響)，當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，小燈泡正常發(fā)光，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.R1的阻值為6Ω

B.S1、S2、S3都閉合時(shí)，電源短路

C.開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)的總功率與開關(guān)S3閉合，S1、S2斷開時(shí)的總功率之比為9∶2

D.閉合S3，斷開S1、S2，燈泡的實(shí)際功率為0.75W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V不變，可供選用的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1A”的和“20Ω 1A”的：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______；（選填“”或“”）

(2)請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；（要求∶滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變暗）

（________）

(3)電路正確連接后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________；（選填字母）

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動(dòng)變阻器短路

(4)排除故障后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，某同學(xué)從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移（選填 “左”或“右”）直到小燈泡正常 發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。測量后他們對測量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該實(shí)驗(yàn)所測小燈泡電功率偏____（選填“大”或“小”）；

(5)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，他根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I一U圖像如圖丙所示，你認(rèn)為其主要原因是∶______；

(6)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路也可以探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，你認(rèn)為這種說法是______（選填“合理”或“不合理”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用四個(gè)完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，滑輪重小于物重，則（　�。�

A.使用兩種裝置，拉力相同和機(jī)械效率都相同

B.甲裝置比乙裝置省力且機(jī)械效率更高

C.乙裝置比甲裝置省力且機(jī)械效率更高

D.乙裝置更省力但兩裝置機(jī)械效率相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探兗杠桿平條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景：

(1)掛鉤碼前，杠桿在如圖曱所示的位置靜止，此時(shí)杠桿________（選填“達(dá)到“或“沒有達(dá)到”）平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

(2)如各乙所示，A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼；

(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，則測力計(jì)的示數(shù)如何變化？________________；

(4)探究結(jié)束后，小剛發(fā)現(xiàn)家里的開關(guān)也是杠桿（圖�。浒粹o可繞面板內(nèi)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為________（選填“1”或“2”）較易損壞，這是因?yàn)?/span>________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曉松在做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)曉松連好后，在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線。

（________）

(2)在連接電路前，曉松發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，出現(xiàn)的問題是：_____；連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)曉松滑動(dòng)滑片，將電流表和電壓表的示數(shù)記錄在下表中：

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.4

1.8

2.2

2.8

電流I/A

0.10

0.14

0.18

0.22

0.26

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示坐標(biāo)上畫出U-I圖像_____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出曉松所用定值電阻的阻值為_____Ω。

(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步討論設(shè)計(jì)了以下四種測量未知電阻RX阻值的電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下，不能測量出未知電阻RX阻值的電路是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案