【題目】太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水，在陽(yáng)光照耀下水溫升高了55℃．水吸收的熱量是多少焦？[c水=4.2×103焦/（千克℃）]．

【答案】2.3793×107J

【解析】解：水的質(zhì)量m=103kg，升高溫度△t=55℃，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）

水吸收的熱量Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg℃）×103kg×55℃=2.3793×107J．

答：熱水器中水吸收的熱量為2.3793×107J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路．其中M是電動(dòng)機(jī)，通電后能吹風(fēng),R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱．電吹風(fēng)接通電源且開(kāi)關(guān)S閉合后

A. 若閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)

B. 若閉合S1、S2，則吹出的是熱風(fēng)

C. 若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)

D. 若斷開(kāi)S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在橋洞里說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)不到回聲的原因是（ ）。

A.橋洞兩端是開(kāi)口的，不反射聲音

B.橋洞反射的聲音從洞口跑了

C.橋洞窄小，反射回來(lái)的聲音與原聲混在一起分辨不出來(lái)

D.橋洞窄小，不產(chǎn)生回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是（ ）

A.初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于熔化現(xiàn)象

B.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是液化現(xiàn)象

C.擦在皮膚上的酒精很快變干是汽化現(xiàn)象

D.初冬樹(shù)上的霜是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在金屬導(dǎo)線中形成電流是因?yàn)樗锩嬗写罅康淖杂呻娮?/span>

B．電流總是從電源的正極流向負(fù)極

C．絕緣體內(nèi)不能形成電流，是因?yàn)樗锩鏇](méi)有電荷

D．電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板 （選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)補(bǔ)全下表．

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)

B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在

C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)

D. 圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某發(fā)動(dòng)機(jī)水箱內(nèi)裝有10千克水，水溫從20℃升高到100℃，則水吸收熱量 焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。

（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該 （選填選項(xiàng)前的字母)。

A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤(pán)中加砝碼

C.向右移動(dòng)游碼 D.取下最小的砝碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 。

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3。

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

（5）請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)： 。

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