【題目】某發(fā)動(dòng)機(jī)水箱內(nèi)裝有10千克水,水溫從20℃升高到100℃,則水吸收熱量 焦.

【答案】3.36×105

【解析】解:水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0

=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(100℃﹣20℃)

=3.36×105J.

故答案為:3.36×105

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的特征,下列說法中正確的是 )。

A.樂器合奏時(shí),能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同

B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

C.敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大

D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水,在陽光照耀下水溫升高了55℃.水吸收的熱量是多少焦?[c=4.2×103焦/(千克℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在2分鐘內(nèi)內(nèi)振動(dòng)1800次,則它振動(dòng)的頻率是_______Hz,人耳_______聽到這種聲音。(選填不能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】制作小孔成像觀察儀活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的 (選填A““B)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察蠟燭時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將 (選填變大、變小不變)。將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在薄紙上所成的像是______(選填)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】司機(jī)開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的 能.清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中.清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動(dòng)能將 (選填:變大、變小或保持不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”過程如下:

(1)在內(nèi)徑為1cm,長約50cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡,如圖1所示.

(2)為了便于測量時(shí)間,應(yīng)設(shè)法使玻璃管內(nèi)氣泡運(yùn)動(dòng)得 (選填“快”或“慢”)一些.

(3)用秒表測出氣泡通過10cm,20cm,30cm,40cm所用的時(shí)間.零刻度線為什么不在最下方?答:

(4)氣泡經(jīng)過0cm時(shí),開始計(jì)時(shí);經(jīng)過10cm時(shí),時(shí)間為13s;經(jīng)過20cm時(shí),時(shí)間為26s;經(jīng)過30cm時(shí),時(shí)間為39s;經(jīng)過40cm時(shí),時(shí)間為53s.把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入表中,并計(jì)算出各區(qū)間相應(yīng)的速度(小數(shù)點(diǎn)后保留2位).

區(qū)間

0~10

10~20

20~30

30~40

通過各區(qū)間的時(shí)間t/s

通過各區(qū)間的速度v/(cms﹣1

(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),判斷的依據(jù)是

(6)根據(jù)測量結(jié)果,以路程s為縱坐標(biāo),時(shí)間t為橫坐標(biāo),在如圖2所示的坐標(biāo)上畫出s﹣t圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了證明發(fā)聲的桌面在振動(dòng),老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個(gè)小光斑(如圖所示),當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí),可以看到墻上的光斑在上下跳動(dòng),通過光斑的跳動(dòng)證明了桌面在振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要讓光斑跳動(dòng)的幅度更明顯些,下列做法中最可行的是( ):

A.加大激光筆的亮度 B.拉上房間的窗簾

C.增大桌子與墻壁間的距離; D.將平面鏡擦得更干凈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小球受到力的作用,同時(shí)又前進(jìn)了一段距離則( )

A.作用力對(duì)小球一定做了功 B.作用力對(duì)小球可能做了功

C.作用力對(duì)小球一定沒有做功 D.以上說法都不對(duì)

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