17．如圖（甲）所示，炒菜時(shí)，燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．如圖（乙）所示，在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ谋葻崛荼壬匙哟螅?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201504/60/83d833a3.png" style="vertical-align:middle" />

分析 燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度變化�。�

解答 解：（1）炒菜時(shí)，燃料燃燒的過程，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；
（2）炎熱的盛夏，水和沙子同時(shí)接受陽光的照射，可謂加熱條件相同，在相同時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)所吸收到的熱量是相同的，因?yàn)樗谋葻崛荽螅臏囟壬叩穆�，所以我們�?huì)感到沙子滾燙，而海水依舊涼爽．
故答案為：內(nèi)；比熱容．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物體內(nèi)能的改變，以及學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖1甲所示的位置．此時(shí)扛桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，若要使杠桿靜止在水平位置，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）杠桿在水平位置平衡后，小泉在杠桿左側(cè)第二條刻線位置A掛兩個(gè)相同的鉤碼，則在杠桿右側(cè)的第1條刻線處掛4個(gè)同樣的鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡．
（3）小泉改為彈簧測(cè)力計(jì)在圖1丙所示的B位置斜向下拉，若使杠桿仍在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，理由是測(cè)力計(jì)所施拉力的力臂變小了．
（4）如圖2a是開啟汽水瓶蓋的起子的一種使用方法，可將此起子看成一個(gè)杠桿，若以起子與瓶蓋上部的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，則圖2是關(guān)于動(dòng)力、阻力的畫法，其中正確的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．下表是一些固體的密度，請(qǐng)參照表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)解答問題，
物質(zhì)密度/（kg•m-3　　） 物質(zhì)  密度/（kg•m-3　�。�
 鉑 21.4×103 鋁 2.7×103 
 金 19.3×103  花崗巖（2.6-2.8）×103
 鉛11.3×103  磚 （1.4-2.2）×103 
 銀10.5×103  冰（0℃）0.9×103 
 銅  8.9×103 蠟0.9×103 
 銅、鐵  7.9×103 干松木0.5×103 
（1）一捆銅線的質(zhì)量為89kg，銅線的橫截面積為25mm2，
①這捆銅線的體積有多少立方米？
②這捆銅線的長(zhǎng)度有多少米？
（2）體育鍛煉用的一個(gè)實(shí)心鉛球質(zhì)量是4kg，經(jīng)測(cè)量得知它的體積時(shí)0.57dm3，
③這個(gè)鉛球的平均密度是多少？
④這個(gè)鉛球是用純鉛制造的嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲乙兩同學(xué)的體重之比為4﹕3，若甲同學(xué)的質(zhì)量為52kg，則乙同學(xué)的體重為390N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某青年在自家居民樓頂上，設(shè)計(jì)和組裝了一套微型太陽能發(fā)電站．該發(fā)電站發(fā)電時(shí)，將光能轉(zhuǎn)換為電能，工作8h可發(fā)電10kW•h，則其功率是1.25kW．某熱電廠生產(chǎn)10kW•h的電能，需要完全燃燒4kg煤，則該廠的熱電轉(zhuǎn)化效率為30%．（煤的熱值 q煤=3×107J/kg，1kW•h=3.6×106 J）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．田壩一中共有33個(gè)教室，每個(gè)教室共有“220V，60W”的節(jié)能燈6盞，如果每天用電4h，一個(gè)月按30天計(jì)算，問：
（1）一個(gè)月用電多少度？
（2）每度電0.5元錢，則每月需交電費(fèi)多少元？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　�。�
A．聲音能否在空氣中傳播B．決定音調(diào)的因素
C．聲音產(chǎn)生的原因D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．電阻R1和R2串聯(lián)接在電路中，已知R1：R2=1：4，那么通過它們的電流之比I1：I2=1：1，兩只電阻兩端各自的電壓之比U1：U2=1：4，電流通過這兩只電阻所做的電功之比W1：W2=1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L上標(biāo)有“12V 12W”的字樣．當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.5A；忽略燈泡電阻隨溫度的變化．
求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大電阻Rab；
（3）當(dāng)開關(guān)S斷開、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，燈泡L的實(shí)際功率．

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