【題目】下列說法中正確的是

A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥

B.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料

C.家庭中的照明燈和其它用電器采用的是并聯(lián),所以使用時互不影響

D.家庭電路熔絲被熔斷,一定是電路中使用了大功率用電器

【答案】AC

【解析】

試題分析:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,靠近帶正電的物體時,同種電荷相互排斥,故A正確;

超導體沒有電阻,通電后不會發(fā)熱,因此不能用在電熱水器上,故B錯誤;家庭中安裝的照明燈和其它用電器,使用時互不影響,因此它們是并聯(lián)的,故C正確;家庭電路中的熔絲熔斷,可能發(fā)生了短路,也可能是電路中的總功率過大,故D錯誤;故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三個完全相同的杯子,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鉛塊分別放入三個杯子的水中,則杯中水面升高較多的是(
A.放鐵塊的
B.放鉛塊的
C.放銅塊的
D.三者都一樣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在冬奧會滑冰比賽中,為了消除冰刀滑行造成的劃痕,使冰面恢復平整,常在比賽間隙進行“補冰”.“補冰”時,工作人員在冰面上澆水,并向澆水處噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳).在“補冰”時干冰和水發(fā)生物態(tài)變化的過程中(
A.均吸收熱量
B.干冰吸收熱量,水放出熱量
C.均放出熱量
D.干冰放出熱量,水吸收熱量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?請說明理由.

答: ;理由:

(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為哪組數(shù)據(jù)不合理,請說明理由.

答: ;理由:

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

2.1

2.4

4.5

2

2.5

1.5

0.8

3

1.1

1.7

2.8

4

1.4

1.2

2.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于密度知識,下列說法中正確的是( )

A.對于給定物質(zhì),它的體積和質(zhì)量都變化了,密度也會變化

B.物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比

C.質(zhì)量相等的實心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

D.體積相同的實心鋁塊和銅塊,銅塊的質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).

(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像,將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該項是 立、 的像(填像的性質(zhì)).

(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 立、 的像(填像的性質(zhì)).

(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應 (選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,如果在這種圖象的模擬坐標加上適當?shù)奈锢砹繂挝,可以用來描述?)

A.做勻速直線運動物體通過的路程與時間的關系

B.聲音的響度和頻率的關系

C.非晶體熔化時溫度與時間的關系

D.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,下列判斷正確的是

A.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示為家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌,水壺上的最大容量已模糊不清。冬冬用這種水壺裝滿水后燒水,測得水的初溫是18℃,通電260s,水燒開(在一個標準大氣壓下水的沸點為100℃)。通過計算,回答下列問題:

1)該水壺正常工作時的電阻?

2)水從18℃燒開到100℃所吸收的熱量是3.444×105J,算一算該電水壺裝水的最大容量是多少千克 ?

3)加熱過程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?

4)比較(2)、(3)問中的兩個數(shù)據(jù),你認為合理嗎?如不合理,請至少說出造成不合理的一種種原因。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案