【題目】小張同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像,將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該項是 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應 (選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】(1)縮小;等大;(2)倒;放大;(3)正;放大;(4)遠離;變大.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像的特點進行判斷;
(2)根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時,成倒立放大實像的特點進行判斷;
(3)根據(jù)物距小于焦距時,成正立放大的虛像的特點進行判斷;
(4)凸透鏡成實像時,具有物近像遠像變大的特點.
解:
由題意知:f=15cm,所以2f=30cm.
(1)當物體在光具座上10cm刻度線處時,物距等于40cm,大于2倍焦距,成倒立、縮小的實像;
當物體在光具座上30cm刻度線處時,物距等于30cm,等于2倍焦距,成倒立、等大的實像;
(2)當物體在光具座上30cm刻度線處時,物距等于20cm,處于1倍和2倍焦距之間,成倒立、放大的實像;
(3)當物體在光具座上40cm刻度線處時,物距等于10cm,小于焦距,成放大正立的虛像.
(4)將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,物距減小,則像和像距變大,應將光屏向右移動,才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
故答案為:(1)縮;等大;(2)倒;放大;(3)正;放大;(4)遠離;變大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種液體產(chǎn)生的壓強與液體深度的關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 液體密度相同時,液體產(chǎn)生的壓強與液體深度成正比
B. 液體深度相同時,乙液體產(chǎn)生的壓強比甲大
C. 液體深度相同時,甲液體對容器底部壓力小
D. 甲液體的密度一定比乙液體的密度小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】起重機要吊起100kg的鋼件,使其向上以1m/s的速度做勻速直線運動,鋼絲繩受到的拉力是 ,若讓物體以2m/s的速度勻速上升,鋼絲繩受到的拉力是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥
B.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料
C.家庭中的照明燈和其它用電器采用的是并聯(lián),所以使用時互不影響
D.家庭電路熔絲被熔斷,一定是電路中使用了大功率用電器
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗,在下面的空格處填入相應的內(nèi)容.
(1)圖1:滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快,說明: .
(2)圖2:迅速壓縮活塞,棉花燃燒,這是通過做功增大內(nèi)能的,其中的內(nèi)能增大是利用轉(zhuǎn)換法,通過 現(xiàn)象觀察到的.
(3)圖3:說明: .
(4)圖4:驗電器的原理是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當人站在沙土上時卻感到燙腳,這主要是因為水和沙具有不同的
A.熱量 B.比熱容 C.質(zhì)量 D.密度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com