12.圖甲是具有存車、景觀功能的“空中存車亭”.圖乙是它的工作原理:A為存車架,O為桿OB的轉(zhuǎn)動軸,桿的B端懸掛存車架,BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動的鋼絲繩,M為牽引鋼絲繩的電動機(jī).存車時,汽車開到存車架上,電動機(jī)通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定;取車時,將OB桿放下使存車架落回地面.
請根據(jù)信息、結(jié)合圖分析:
(1)圖甲,汽車總重1.7噸,四個車輪與地面接觸的總面積為1700cm2,存車架總重300千克,靜止放置在存車架內(nèi),對存車架的壓強(qiáng)多大?
(2)圖乙中滑輪C的作用是改變力的方向.
(3)已知OB長5米,OP距離為3米,B離地高度為4米.當(dāng)該裝置提升至圖乙所示位置,即BC垂直于桿OB時,鋼絲繩BC拉力為多大?(忽略O(shè)B的重力和機(jī)械各部分的摩擦力)

分析 (1)汽車靜止放置在存車架內(nèi)時,對存車架的壓力等于汽車的重力,根據(jù)F=G=mg求出其大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對存車架的壓強(qiáng);
(2)使用定滑輪不省力也不費(fèi)力,但可以改變力的方向;
(3)先畫出作用在杠桿上的阻力和阻力臂以及動力和動力臂,然后利用杠桿平衡的條件求出鋼絲繩所受到的拉力.

解答 解:(1)汽車靜止放置在存車架內(nèi)時,對存車架的壓力:
F=G=mg=1.7×103kg×10N/kg=1.7×104N,
對存車架的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.7×1{0}^{4}N}{1700×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(2)圖乙中滑輪C為定滑輪,使用定滑輪的特點(diǎn)不省力,但可以改變力的方向;
(3)作用在杠桿上的阻力、阻力臂以及動力、動力臂,如下圖所示:

由題意可知,L1=OB=5m,L2=OP=3m,
B點(diǎn)受到拉力:
F2=G=(m+m)g=(1.7×103kg+300kg)×10N/kg=2×104N,
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,鋼絲繩BC拉力:
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{2×1{0}^{4}N×3m}{5m}$=1.2×104N.
答:(1)汽車對存車架的壓強(qiáng)為1×105Pa;
(2)改變力的方向;
(3)當(dāng)該裝置提升至圖乙所示位置,即BC垂直于桿OB時,鋼絲繩BC拉力為1.2×104N.

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算和定滑輪的特點(diǎn)以及杠桿平衡條件的應(yīng)用,畫圖確定動力臂和阻力臂的大小是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖所示,該刻度尺的最小刻度值是1mm,硬幣的直徑約是18.5mm.

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3.如圖所示,均勻細(xì)桿OA長為L,可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由移動,在O點(diǎn)正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪,細(xì)繩通過定滑輪與細(xì)桿的另一端A相連,并將細(xì)桿A端繞O點(diǎn)從水平位置緩慢勻速向上拉起.已知繩上拉力為F1,當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角O為30°時,繩上拉力為F2,在此過程中(不考慮繩重及摩擦),下列判斷正確的是( 。
A.拉力F的大小保持不變B.桿OA的重力勢能增加
C.細(xì)桿重力的力臂逐漸減小D.F1與F2兩力之比為$\sqrt{2}$:1

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20.小雙想探究感應(yīng)電流的大小與什么因素有關(guān)?他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).鐵塊上繞有導(dǎo)線,線框與靈敏電流計(jì)(G表示)相連(線框高度大于鐵塊高度,實(shí)驗(yàn)過程中線框不旋轉(zhuǎn)).
(1)當(dāng)開關(guān)閉合時,電磁鐵的A端是S極.
(2)讓線框分別從h1和h2(h2大于h1)豎直下落并穿入磁極A、B之間,G表指針對應(yīng)的偏轉(zhuǎn)角度分別為θ1和θ2(θ2大于θ1),這樣做的目的是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框切割磁感線的速度有關(guān).
(3)把變阻器的滑片移至左端,線框從h1的高度下落,G表指針的偏轉(zhuǎn)角為θ3,觀察到θ3大于θ1,表明感應(yīng)電流的大小還與磁場強(qiáng)弱有關(guān).
(4)將電源的正、負(fù)極對調(diào),讓線框從h1的高度下落,G表的指針反轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明:感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān).

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7.如圖,小明在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)圖1:裝置水平放置,將系于小車兩端的細(xì)線分別掛上一個鉤碼,跨過定滑輪,使兩個拉力F1、F2方向相反.待小車平衡后,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度(兩根細(xì)線仍平行),松手后小車不能保持靜止.可得出結(jié)論兩個力必須作用在同一條直線上才可能平衡.
(2)圖2:A、B小車內(nèi)分別裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電均可遙控實(shí)現(xiàn).當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體.為了探究二力平衡時,二力是否需要作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是遙控?cái)嚯姡^察物體能否靜止.
(3)課本實(shí)驗(yàn)中選用硬紙片代替小車,目的是忽略硬紙片的重力.這種突出問題的主要因素、忽略次要因素,是科學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個實(shí)例中所用研究方法與此相同的是B.
A.選用小磁針探究磁體周圍的磁場
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17.玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機(jī)器人”完成.它的質(zhì)量為1.5千克,“腹部”有吸盤.當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢固吸在豎直玻璃上.則下列說法符合事實(shí)的是( 。
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B.此時摩擦力等于15牛
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