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如圖為市場上銷售的切蛋器，可將蛋切成橘子瓣一樣的形狀，切蛋器的切口部分做的很薄是通

過 來增大壓強。

 

 

減小受力面積

【解析】

試題分析：切蛋器的切口部分做的很薄是在壓力不變的情況下，減少受力面積來增大壓強，使切蛋效果更明顯。

考點：增大壓強的方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷（解析版） 題型：選擇題

這位科學家創(chuàng)立了經典力學理論體系，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律，為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻，為了緬懷他的偉大成就，特以他的名字來命名力的單位，他就是是圖中的

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年4月，同學們參加濟南市初中學業(yè)水平考試體育測試。其中很多現(xiàn)象與物理有關，下列分析符合實際的是

A.同學們步行帶入場地時的速度大約4 km/h

B.張華同學對電子體重計的壓力大約500N

C.體育館內的室溫讓人感到舒適，大約23℃

D.實心球測試時所用的實心球的質量大約5kg

 

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科目：初中物理 來源：2014年安徽省安慶市中考模擬考試（二模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應按照_____________兩圖進行實驗；實驗中為了使兩次小球在斜面底端時速度相同，采取的具體操作方法是_____________________。

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是________________________________。

（3）該實驗是通過觀察________________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的。

下面的四個實例中也采用這種研究方法的是 。

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關系

 

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科目：初中物理 來源：2014年安徽省安慶市中考模擬考試（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列光學知識說法正確的是

A．光在真空中的傳播速度是3×108km/s

B．當你向豎直懸掛的平面鏡走近時，你在鏡中所成的像變大

C．小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產生的

D．矯正近視眼的鏡片是凹透鏡

 

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科目：初中物理 來源：2014年安徽省安慶市中考模擬考試（二模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

吉他手彈奏電吉他時不斷用手指按住琴弦來控制琴弦振動的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 　。

 

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科目：初中物理 來源：2014年四川省初三二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，是條形磁鐵與通電螺線管之間的磁感線分布情況，請標出磁感線的方向，并畫出螺線管的繞線。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年四川省初三二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“五一”國際勞動節(jié)那天，小明隨爸爸自駕小汽車到峨眉山游玩，中午時分，天氣炎熱，小明要求爸爸開空調，過一段時間，小汽車擋風玻璃出現(xiàn)模糊，原因是玻璃上出現(xiàn)了“小水珠”，爸爸問小明“小水珠”在玻璃板的哪側？你認為正確的答案是（ ）

A．駕駛室內一側B．內外兩側C．車外一側D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，AO為入射光線，ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。

 

 

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同步練習冊答案