嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無時(shí)無刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說法，正確的是（   ）

A. 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲

B. 人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲

C. 聲音在軟木中傳播速度比在水中快

D. 宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表．當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是 ，乙表是 ．

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章期末專題復(fù)習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是某些介質(zhì)的聲速。

（1）分析表格的信息，推斷影響聲速大小的因素和依據(jù)。

①聲速大小跟__________有關(guān)，依據(jù)是：聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中__________；

②聲速大小跟__________有關(guān)，依據(jù)是：聲音在5 ℃、15 ℃、20 ℃的_______中的速度不同。

（2）設(shè)海水溫度為25 ℃，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2 s后收到回波，海水深度是多少？___________。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）、沸點(diǎn)（℃）

物質(zhì)

水

酒精

煤油

碘

銅

鐵

金

熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸點(diǎn)

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

（1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（2）交流評(píng)估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)（見表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說明．

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：填空題

如圖，曉彤將一直點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，加大音量，可以觀察到的現(xiàn)象是________；該現(xiàn)象說明________。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：單選題

我國(guó)的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位，1989年實(shí)驗(yàn)得到的最高轉(zhuǎn)變溫度已達(dá)到 －141 ℃，這個(gè)溫度讀作

A. 零下141度

B. 零下攝氏141度

C. 負(fù)141攝氏度

D. 攝氏負(fù)141度

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章期末專題復(fù)習(xí)：1.3測(cè)量平均速度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件. 

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為__________的琴弦(只填字母代號(hào)). 

（2）在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“________________”.如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則不變的是琴弦的____________. 

（3）探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題;④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序是:_______(只填寫數(shù)字代號(hào)).

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理上冊(cè)：15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

小偉用“熱得快”燒開水結(jié)束后將插頭從插座上拔下時(shí)發(fā)現(xiàn)插頭有些燙手這可能是

A. 插頭插腳間短路了                                               B. 插頭插腳與插座金屬片間接觸不充分

C. 插座金屬片間短路了                                            D. 插頭插腳與插座金屬片間有一處斷路

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同步練習(xí)冊(cè)答案