【題目】夏天,人們看到冰棒周圍有“白氣”,冰棒紙外面有“白霜”,這是由于( )
A. 白氣和白霜都是水蒸氣凝華而成的
B. 白氣和白霜都是水蒸氣凝固而成的
C. 白氣是水蒸氣凝固而成,白霜是水蒸氣凝華而成的
D. 白氣是水蒸氣液化而成,白霜是水蒸氣凝華而成的
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·揚(yáng)州市】(5分)小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容 器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作。
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)姜雪峰編
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小孩的聲音比成人尖細(xì),指的是小孩的_______高(填:音調(diào)、響度或音色).課堂上,同學(xué)們聽到老師的聲音,是通過_______傳播的。2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開。4月2日下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員通過敲擊鉆桿,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)那缶刃盘?hào),這是因?yàn)?/span>_______傳聲效果比氣體好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)研(12月)】粗糙水平地面上有一個(gè)重為100 N的物體,用20 N的水平拉力使其在10 s內(nèi)勻速前進(jìn)了10 m,在此過程中( )
A. 重力做功的功率為100 W B. 支持力做功的功率為100 W
C. 拉力做功的功率為200 W D. 拉力做功的功率為20 W
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【題目】【2015·南通市】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大
D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會(huì)增大
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【題目】【江蘇省無錫市新安中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測】為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來了一個(gè)自制杠桿AB,從其上找一點(diǎn)C用支架支起來,如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的力時(shí),發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問題中,其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是 ( )
A.水桶重和位置不變,杠桿平衡時(shí),為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?
B.水桶重和位置不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力作用點(diǎn)之間存在著怎樣的關(guān)系?
C.阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】去年冬季,無錫市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化分析,“霧”的形成屬于______現(xiàn)象,“霜”的形成屬于____現(xiàn)象;“霜比往年少見”說明該市去年冬季平均氣溫比往年_____(選填“高”或“低”)。
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明彈吉它,先調(diào)整弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變吉它聲音的_______。他用力擊打弦。他這樣做的目的是改變吉它聲音的_______,區(qū)分吉它和二胡聲音是根據(jù)_______不同的。
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【題目】【江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)杠桿平衡后,小明在下圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將會(huì)下沉.此后,小紅又經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿的平衡條件是_________________.
(3)他改用彈簧測力計(jì)在上圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.理由是___________.
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