【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);

(2)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,指出操作中的錯(cuò)誤__________。改正錯(cuò)誤后,小明把小石塊放在天平左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但當(dāng)他放上最小砝碼時(shí),指針如圖甲所示,則接下來(lái)他的操作是____ ,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量 m0_____g。

(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m1

(4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量 m2;

(5)寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式:_____________(用 m0、m1、m2、ρ來(lái)表示)

【答案】 用手取用砝碼 取下最小砝碼移動(dòng)游碼 68 ρ=

【解析】

1)根據(jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法,由圖甲知,指針右偏,所以應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;

2)由圖乙知,在稱量過(guò)程中,小明用手拿砝碼了,這樣會(huì)使砝碼生銹;小明把小石塊放在天平左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但當(dāng)他放上最小砝碼時(shí),指針如圖甲所示,這表明添加的砝碼質(zhì)量過(guò)大,這時(shí)應(yīng)該取下最小的砝碼移動(dòng)游碼使天平達(dá)到平衡;由丙圖可知右盤(pán)中砝碼為50g、10g、5g各一個(gè),游碼示數(shù)為3g,故礦石質(zhì)量m0=50g+10g+5g+3g=68g

5)由實(shí)驗(yàn)步驟知,溢出水的質(zhì)量為:m1+m0m2,由密度公式可得礦石的體積:V=V=;所以礦石密度:ρ===。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中BO=2AO,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 甲乙兩種方式都省一半的力

B. 甲方式F1150N逐漸變大

C. 乙方式F2的功率為3W

D. 乙方式中滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

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【題目】某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過(guò)程中誰(shuí)的爬樓功率大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為 _______ N(g=10N/kg)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

①一位中學(xué)生的體積約為 50__________, ②空氣的密度約為 1.29__________

③一支鋼筆的質(zhì)量約為 0.02__________, ④托起 2 只雞蛋的力約為 1__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖,將下列表述填寫(xiě)完整.

圖甲紅墨水在水中散開(kāi),這是______現(xiàn)象;圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在______;圖丙是發(fā)現(xiàn)_______的湯姆生;圖丁為_____(填科學(xué)家名字)建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示.這是由于頭發(fā)絲帶有_____(同種/異種)電荷而相互_____(吸引/排斥)的結(jié)果.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。

(1)在電路連接時(shí),開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到_______(選填“A”“B“)端。

(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它連接完成。___________

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是小燈泡

_______(選填短路斷路”)。

(4)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_______(保留一位小數(shù))。

(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是溫度升高、燈絲電阻_______(選填增大減小”)。

(6)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡消耗的實(shí)際功率總和是_______W。

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【題目】在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受到的拉力成正比.某同學(xué)在研究彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x , 這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是建設(shè)羅泊灣大橋時(shí)使用的起吊裝置(圖中未畫(huà)出)的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前,始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像(江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 , g10N/kg)。則

A. A從開(kāi)始下降直到江面的過(guò)程中,鋼纜繩對(duì)A做的功為5×104J

B. A下降過(guò)程中重力的功率為5×103W

C. A的密度為1.6×103kg/m3

D. 當(dāng)A下降到水平的江底,卸下鋼纜繩后,A對(duì)江底的壓強(qiáng)為5×103 Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω 1A”字樣。電源電壓保持16V不變,定值電阻R1選擇合適的阻值,并選擇合適的電表量程。要求:在不更換電表量程的情況下,僅移動(dòng)變阻器的滑片P,使所有電表的示數(shù)都能達(dá)到各自的最大值,且電路能正常工作。則電流表的量程為______A,定值電阻R1可能的阻值為_______Ω或_____Ω。

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