【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表.請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖中的( )
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
AB.電壓表測(cè)量電源電壓,當(dāng)移動(dòng)滑片時(shí),電壓表的示數(shù)不變,故AB項(xiàng)不符合題意;
C.電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小,電路中的電阻變小,電流變大(電流表的示數(shù)變大);電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后,定值電阻兩端電壓變大,則變阻器兩端電壓將變小,即電壓表示數(shù)減小,故C項(xiàng)符合題意;
D.電壓表測(cè)量的是定值電阻兩端的電壓,電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小,電路中的電阻變小,電流變大(電流表的示數(shù)變大);電壓表的示數(shù)也變大,故D不符合題意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭紵?/span>0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到60℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過(guò)程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測(cè)得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師帶領(lǐng)同學(xué)們到碼頭參觀,看到一臺(tái)又一臺(tái)大型起重機(jī)正忙碌地工作著,老師問(wèn)同學(xué)們:知道這些機(jī)械的工作原理嗎?“滑輪組呀! 同學(xué)們都回答到”“那用他們來(lái)釣魚(yú),你覺(jué)得怎么樣?”大家都捧腹大笑.“不可以嗎?”老師又問(wèn).“可以是可以,就是太不合算了,用它們釣魚(yú),機(jī)械效率太低了.”同學(xué)們回答.同學(xué)們的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)你結(jié)合上述情境,對(duì)該說(shuō)法進(jìn)行評(píng)價(jià).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染,已越來(lái)越引起人們的關(guān)注,F(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖,以降低對(duì)大氣的污染。小明家的住房面積約110m2, 若將住房的門(mén)窗關(guān)閉好,用燃燒柴油來(lái)取暖,并使室溫升高10℃,已知柴油的熱值為4.3×l07J/kg,空氣的密度約為1.3kg/m3, 空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)所需的柴油約為
A. 0.01kg B. 0.1kg C. 1kg D. 10kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示。求:
(1)電源電壓。
(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量電阻RX的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:干電池3節(jié),電流表一個(gè),開(kāi)關(guān)2個(gè),已知電阻阻值為R0的定值電阻一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組同學(xué)利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).
(____________)
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),觀察到電流表無(wú)示數(shù);
B.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RX,則RX=________
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)乙組同學(xué)利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加1條導(dǎo)線).
(____________)
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),觀察到電流表無(wú)示數(shù);
B.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1)
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RX,則RX=________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.我們教室里通過(guò)每盞日光燈的電流約為1A
B.小明將一本物理書(shū)從地上撿起來(lái)放在課桌上,則小明對(duì)物理書(shū)所做的功約為2J
C.汽油的熱值為4.6×107J/kg,表示1kg汽油燃燒時(shí)釋放的熱量為4.6×107J
D.小明同學(xué)的體重為50kg,從一樓登上五樓用了50s,則他登樓的功率約為150J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究決定物體動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他讓三個(gè)小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊,并測(cè)出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的相應(yīng)距離s,由此比較小球動(dòng)能的大。ㄕf(shuō)明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同.)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | |||
小球 | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm |
A | 12 | 33 | 8 | 22 | 4 | 11 |
B | 12 | 15 | 8 | 10 | 4 | 6 |
C | 12 | 3.6 | 8 | 2.4 | 4 | 1.2 |
(1)分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:物體的速度一定時(shí),__________越大,物體的動(dòng)能就越__________.
(2)分析小球A的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:____________________________.
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