【題目】在測量電阻RX的實驗中,實驗器材有:干電池3節(jié),電流表一個,開關(guān)2個,已知電阻阻值為R0的定值電阻一個,導(dǎo)線若干.

1)實驗時甲組同學(xué)利用現(xiàn)有實驗器材測量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路

①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).

____________

實驗步驟:

A.開關(guān)S1S2都斷開,觀察到電流表無示數(shù);

B.只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2I2>I1.

②請你用I1、I2R0表示RX,則RX=________

2)實驗時乙組同學(xué)利用現(xiàn)有實驗器材測量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路.

①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加1條導(dǎo)線).

____________

實驗步驟:

A.開關(guān)S1S2都斷開,觀察到電流表無示數(shù);

B.只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2I2>I1

②請你用I1I2R0表示RX,則RX=________

【答案】

【解析】

(1)[1]根據(jù)圖示,加一根導(dǎo)線后可連接為并聯(lián)電路,兩開關(guān)都閉合時電阻變小,電流變大,如圖

②[2]只閉合開關(guān)S1時,此時只有RX接入電路,電源電壓

再閉合開關(guān)S2時,兩電阻并聯(lián),電流表的示數(shù)為I2通過R0的電流為

I0=I2-I1,

并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,有

I1Rx=( I2-I1)R0

(2) ①[3]根據(jù)圖示可知,可以通過將電阻斷路,分別測得通過電流,電路圖如下

②[4]只閉合開關(guān)S1時,兩電阻串聯(lián),電路中電阻較大,電流較小,此時電源電壓

再閉合S2時,電阻RX被短路,此時電流變大,電源電壓

聯(lián)立兩式可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置,探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P 相連,可上、下移動.當(dāng)風(fēng)吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動變阻器R1的滑片 P _____移動(選填“上”或“下”);當(dāng)風(fēng)速增大時,電壓表的示數(shù)將_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)實驗的裝置圖,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底面與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊水平向右運動直至停止.

1)該實驗裝置中所探究物體的動能是指_________的動能.(選填鋼球木塊

2)該實驗中物體的速度是指鋼球A從斜面上由靜止?jié)L下___________(選填到達(dá)水平面時、即將碰撞B”“碰撞B)的速度.

3)第一次把鋼球Ah1的高度由靜止?jié)L下,第二次把鋼球Ah2的高度由靜止?jié)L下,不考慮空氣阻力的影響,若h1> h2,木塊兩次移動的過程中受到的摩擦力分別為f1f2,則f1____ f2 木塊在桌面滑動后停下時產(chǎn)生的Q1Q2,則Q1______Q2.(均選填“>”“=”“<”

4)小明想利用上述器材和裝置進(jìn)行試驗,探究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,請你為他設(shè)計一個實驗表格.

______

5)善于動腦的小明設(shè)計了如圖乙所示的方案:讓質(zhì)量不同的兩個鋼球兩次將同一彈簧壓縮到相同程度,放手后將小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊,這樣做_____ (選填不能)驗證動能與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表.請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的(

U/V

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是

A該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的

D通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,甲、乙是連接在電路中的兩只電學(xué)儀表,閉合開關(guān)S后,則( 。

A.甲是電流表,乙是電流表,燈L1L2 串聯(lián)

B.甲是電壓表,乙是電壓表,燈L1L2串聯(lián)

C.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1L2并聯(lián)

D.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1L2并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小菲冬天取暖時發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.

1)如圖是小菲進(jìn)行實驗探究的部分電路,甲、乙燒瓶中裝有_____相等初溫相同的煤油,通過比較_____來比較金屬絲產(chǎn)生的熱量的多少.金屬絲電阻分別為R、R,RR.通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大些.此現(xiàn)象說明:在__________相同時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

2)小菲想用此裝置探究水和煤油吸熱能力,電路中必須滿足的條件是_____.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,水和煤油的吸熱多少是通過_____來反映的.

3)在此實驗中,測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后水和煤油的末溫分別為t1t2請寫出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油_____(水的比熱容為c),小菲認(rèn)為這樣測量煤油的比熱容會有較大的誤差,原因主要是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中:

1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫相同的水和煤油.

2)實驗所采取的方法是選擇相同規(guī)格的電加熱器,認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油______相同,通過比較______可以完成實驗探究.

3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖所示,其中______的吸熱能力較強.

4)由3)題中圖像可知,當(dāng)水和煤油的溫度均從10℃升高到30℃,吸收的熱量之比Q水吸Q煤油吸=______;則水和煤油比熱容之比CC煤油=______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量阻值約為的定值電阻的實驗中,小江用圖甲所示的器材進(jìn)行實驗,電源電壓保持不變.

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。

__________

(2)滑動變阻器處于阻值最大處,而后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,電路的故障可能是_____

(3)排除故障后,改變兩端的電壓和電流.兩次測得的電阻值分別為,.第三次測量時,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則 = _____ ,實驗測得值應(yīng)為 =_______ (保留一位小數(shù))

(4)小江觀察到同學(xué)小偉測量的是小燈泡的電阻,當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.小江馬上找出了他實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①_____,②______;小偉同學(xué)更換燈泡并改正不當(dāng)之處后,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是________;

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(5)下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是_______

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同步練習(xí)冊答案

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓UV

2.0

3.0

3.8

電流IA

0.33

0.34

0.40

電阻R

6.0

8.8

9.5