小亮同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接了如下圖所示的部分電路。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整。
（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的______ （填“左”或“右”）端，目的是為了保護電路；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是______ Ω；
（4）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈光的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度______（填“變亮”或“變暗”），燈泡的電阻______ 。
（1）
（2）左
（3）8.3
（4）變亮；變大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．
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（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應(yīng)進行的操作是
 
，
 
（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（3）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
 
A．小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約
 
Ω，額定功率為
 
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?聊城）小亮同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接了如下圖所示的部分電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整．
（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的
左
左
（填“左”或“右”）端，目的是為了保護電路；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω；
（4）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈光的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度
變亮
變亮
（填“變亮”或“變暗”），燈泡的電阻
變大
變大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?雨花臺區(qū)二模）小華同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．

（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應(yīng)進行的操作是
D
D
，
C
C
（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（3）改正了電路后，再閉合開關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮但電流表有示數(shù)．那么他接下來應(yīng)進行的操作是
C
C

A．更換小燈泡            B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否能夠發(fā)光
（4）燈泡發(fā)光后，小華進行了三次實驗，下表是小華的實驗記錄分析表：
實驗
序號		 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)
/A		 燈絲電阻
/Ω		 功率
/W		 額定功率/W
1 2.0 0.28 7.14 0.56 P額=
0.56+0.75+0.96
3
=0.76
2 2.5 0.3 8.33 0.75
3 3.0 0.32 9.38 0.96
從表中可以看出燈絲的電阻發(fā)生了變化，這是因為
燈絲的電阻與燈絲的溫度有關(guān)
燈絲的電阻與燈絲的溫度有關(guān)
．
老師認為小華數(shù)據(jù)處理的過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，已經(jīng)連接了如圖1所示的部分電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整．
（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的
最右
最右
端，（填最左或最右） 目的是為了
保護電路
保護電路
．
（3）小明連接好電路后發(fā)現(xiàn)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電表示數(shù)卻很大，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）根據(jù)圖2圖象求出小燈泡正常工作的電阻是
12.5
12.5
Ω；
（5）由圖2圖象可知，電壓增大燈泡的電阻增大，對出現(xiàn)的這一現(xiàn)象你的解釋是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華、小軍同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．

（2）小華電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應(yīng)進行的操作是________，________．（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡　　　　　　　　　　 B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置　　　 D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（3）小華電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的操作是________．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）小軍換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，填寫表格空白處________，該燈泡額定功率為________W．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5________正常發(fā)光
360不發(fā)光
（5）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，小軍所用電源電壓約為________V．
（6）若小軍手邊有“1.5A　50Ω”和“2.0A　20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0～3V”、“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________，選用電壓表量程為________．

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